2.已知圓C過點A(1,-1),B(-1,1),且圓心在直線x+y-2=0.
(1)求圓C的方程;
(2)求過點N(3,2)且與圓C相切的直線方程.

分析 (1)求出圓心坐標(biāo)、半徑,即可求圓C的方程;
(2)分類討論,利用d=r,即可求過點N(3,2)且與圓C相切的直線方程.

解答 解:(1)由題意知,圓心在線段AB的中垂線上,
又QkAB=-1,且線段AB的中點坐標(biāo)為(0,0),則AB的中垂線方程為y=x.
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y=x\\ x+y-2=0\end{array}\right.$得圓心坐標(biāo)為(1,1),半徑$r=\sqrt{{{({1-1})}^2}+{{({-1-1})}^2}}=2$.
所求圓的方程為(x-1)2+(y-1)2=4.
(2)當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線方程為y-2=k(x-3)與圓相切,
由d=r得$d=\frac{{|{k×1-1-3k+2}|}}{{\sqrt{{1^2}+{k^2}}}}=2$,解得$k=-\frac{3}{4}$.
所以直線方程為3x+4y-17=0.
又因為過圓外一點作圓的切線有兩條,則另一條方程為x=3也符合題意,
綜上,圓的切方程為3x+4y-17=0和x=3.

點評 本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知集合I={1,2,3,4},B={2,4},A={1},則A∪(∁IB)=( 。
A.{1}B.{1,3}C.{3}D.{1,2,3}

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13.設(shè)向量$\overrightarrow a=(sinx,\sqrt{3}cosx),\overrightarrow b=(-1,1),\overrightarrow c=(1,1)$.(其中x∈[0,π])
(1)若$(\overrightarrow a+\overrightarrow b)∥\overrightarrow c$,求實數(shù)x的值;
(2)若$\overrightarrow a•\overrightarrow b=\frac{1}{2}$,求函數(shù)$sin(x+\frac{π}{6})$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知集合A={x|3≤x<7},B={x|4<x<10},則A∪B={x|3≤x<10},(∁RA)∩B={x|7≤x<10}.

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17.設(shè)x取實數(shù),則f(x)與g(x)表示同一個函數(shù)的是( 。
A.f(x)=x,$g(x)=\sqrt{x^2}$B.f(x)=x與g(x)=$\root{3}{x^3}$
C.f(x)=1,g(x)=x0D.$f(x)=\frac{{{x^2}-9}}{x+3}$,g(x)=x-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.新定義運算:$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&kgyg4eg\end{array}|$=ad-bc,則滿足$|\begin{array}{l}{i}&{z}\\{-1}&{z}\end{array}|$=2的復(fù)數(shù)z是1-i.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a7=$\frac{1}{64}$,a2=$\frac{1}{2}$.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式及前n項和為Sn
(Ⅱ)若bn=log2(2-Sn),數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求數(shù)列$\left\{{\frac{1}{T_n}}\right\}$(n≥2)的前n項.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,b4=54,a1+a2+a3=b2+b3-3.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)數(shù)列{cn}滿足cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)計算:$2{log_5}10+{log_5}0.25+{2^{{{log}_2}3}}$
(2)計算:${({5\frac{1}{16}})^{0.5}}+{({-1})^{-1}}÷{0.75^{-2}}+{({2\frac{10}{27}})^{-\frac{2}{3}}}$.

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