已知直線經(jīng)過點,,則該直線的傾斜角為

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知直線的傾斜角為,直線經(jīng)過點,且與垂直,直線與直線平行,則_______

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


,則_______________;

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如圖是拋物線形拱橋,當水面在時,拱頂離水面2米,水面寬4米,水位下降1米后,水面寬____________米;

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 已知函數(shù)為偶函數(shù),數(shù)列滿足,且,。

(I) 設(shè),求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(II) 設(shè),求數(shù)列的前項和。

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函數(shù)的圖象如下左圖,則函數(shù)的圖象可能是

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,用粗線畫出了某多面體的三視圖,則該多面體最長的棱長為             .

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點P(x,y)在直線上,則的最小值為              ;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某校高二年級的一次數(shù)學考試中,為了分析學生的得分情況,隨機抽取名同學的成績,數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計表如下:

分組

頻數(shù)

頻率

頻率/組距

(40,50]

2

0.02

0.002

(50,60]

4

0.04

  0.004[來源:學科網(wǎng)]

(60,70]

11

0.11

0.011

(70,80]

38

0.38

0.038

(80,90]

(90,100]

11

0.11

0.011

合計

(1)求出表中的值;

(2)根據(jù)上表,請在畫出頻率分布直方圖;

(3)為了了解某些同學在數(shù)學學習中存在的問題,現(xiàn)從樣本中分數(shù)在中的6位同學中任意抽取2人進行調(diào)查,求分數(shù)在中各有一人的概率.

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