有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21……這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).怎樣用循環(huán)語(yǔ)句輸出前10個(gè)婓波那契數(shù)?
答案:
解析:
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解:
a←1
b←1
Print a,b
n←2
While n<10
n←n+1
c←a+b;
Print c
End while
思路分析:該循環(huán)次數(shù)已經(jīng)確定,可以用“For”語(yǔ)句,也可用“While”語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)循環(huán).這里采用“While”語(yǔ)句(注意確定循環(huán)條件,并在While之前,要設(shè)置好初始條件),這里,i的初值為2,所以在具體問(wèn)題中,一定要認(rèn)真分析算法,而不是硬套.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,…,這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).右邊的所描述程序的算法功能是輸出前10個(gè)婓波那契數(shù),請(qǐng)把這個(gè)算法填寫完整.
編號(hào)①
a=b
a=b
編號(hào)②
b=c
b=c
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,…,這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).右邊的所描述程序的算法功能是輸出前10個(gè)婓波那契數(shù),請(qǐng)把這個(gè)算法填寫完整.
編號(hào)①________ 編號(hào)②________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:填空題
有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,…,這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).右邊的所描述程序的算法功能是輸出前10個(gè)婓波那契數(shù),請(qǐng)把這個(gè)算法填寫完整.
編號(hào)①
編號(hào)②
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,…,這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).右邊的所描述程序的算法功能是輸出前10個(gè)婓波那契數(shù),請(qǐng)把這個(gè)算法填寫完整.
編號(hào)①
編號(hào)②
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,…,這列數(shù)有個(gè)特點(diǎn),前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和,這樣的一列數(shù)一般稱為婓波那契數(shù).右邊的所描述程序的算法功能是輸出前10個(gè)婓波那契數(shù),請(qǐng)把這個(gè)算法填寫完整.
編號(hào)①
編號(hào)②
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