已知定義在R上的周期函數(shù)f(x)的部分圖象如下,則f(x)的一個(gè)解析式為
 

考點(diǎn):函數(shù)的周期性,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)圖象,確定函數(shù)的周期,即可得到結(jié)論.
解答: 解:由圖象可知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)的周期為2,
當(dāng)-1≤x≤1時(shí),f(x)=-|x|+1,
則f(x)=-|x-2k|+1,k∈Z,x∈[2k-1,2k+1],
故答案為:f(x)=-|x-2k|+1,k∈Z,x∈[2k-1,2k+1]
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)解析式的求解,結(jié)合函數(shù)的圖象和周期性是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax2+bx+3a+b,(x∈[a,a2-2])為偶函數(shù),則f(x)的值域?yàn)?div id="iqrjfqx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|(
1
2
)x2-x-6
<1},B={x|log6(x+a)<1}.
(1)若A∪B=R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若x∈A是x∈B的必要不充分的條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
①“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”的逆否命題;
②“若ab>bc,則a>c”的否命題;
③“若a+5∈Q,則a∈Q”的逆命題.
正確的命題是
 
(請(qǐng)?zhí)钊胝_命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+1,g(x)=sinx
(1)求h(x)=
g(x)-1
f(x)-2
,x∈(0,
π
6
)的值域
(2)若x∈[0,
π
2
]時(shí),h(x)=f(x)-2m2g(x)的最小值為
1
2
,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
2
sinωxcosωx-
3
2
sin2ωx+
3
4
,且f(x)的最小正周期為π.
(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

tan(x-
π
4
)=
1
3
,求
sin2x+2cos2x
2cos2x-3sin2x-1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列的前4項(xiàng)分別是
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,則此數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為( 。
A、
(-1)n
n
B、
(-1)n-1
n
C、
(-1)n+1
n+1
D、
(-1)n
n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),已知f[f(x)]=16x+5
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)(x+1),求函數(shù)g(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案