如圖,AB是⊙O的直徑,P是AB延長線上的一點.過P作⊙O的切線,切點為C,PC=2,若∠CAP=30°,則⊙O的直徑AB=   
【答案】分析:根據(jù)所給的條件判斷三角形ABC 是一個含有30°角的直角三角形,得到直角邊與斜邊的關系,即直角邊與直徑之間的關系,根據(jù)切割線定理寫出關系式,把所有的未知量用直徑來表示,解方程得到結果.
解答:解:連接BC,設圓的直徑是x
則三角形ABC是一個含有30°角的三角形,
∴BC=AB,
三角形BPC是一個等腰三角形,BC=BP=AB,
∵PC是圓的切線,PA是圓的割線,
∴PC2=PB•PC=x•x=,
∵PC=2,
∴x=4,
故答案為:4
點評:本題考查圓周角定理,考查切割線定理,考查含有特殊角的直角三角形的性質,是一個綜合題目,這種題目運算量比較小,是一個得分題目.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
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(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.
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科目:高中數(shù)學 來源:南充高中2008-2009學年高二下學期第四次月考數(shù)學試題(理) 題型:044

如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于A、B的一點.

(1)若一個n面體中有m個面是直角三角形,則稱這個n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說明理由;

(2)在四面體P-ABC中,AP=AB=1,設.若動點M在四面體P-ABC表面上運動,并且總保持PB⊥AM.設為動點M的軌跡圍成的封閉圖形的面積關于角的函數(shù),求取最大值時,二面角A-PB-C的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源:四川省南充高中2008-2009學年高二下學期第四次月考數(shù)學文 題型:044

如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于A、B的一點.

(1)若一個n面體中有m個面是直角三角形,則稱這個n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說明理由;

(2)如圖,若四面體P-ABC中,AP=AB=1,AE⊥PB,垂足為E,AF⊥PC,垂足為F.設∠EAF=為△AEF面積的函數(shù),求取最大值時二面角A-PB-C的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCD是正方形,E、F分別是AD、BC邊上的點,EFAB,EFAC于點O,以EF為棱把它折成直二面角A-EF-D后,求證:不論EF怎樣移動,∠AOC是定值.

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科目:高中數(shù)學 來源:四川省南充高中08-09學年高二下學期第四次月考(理) 題型:解答題

 如圖甲,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于A、B的一點.

(1)若一個面體中有個面是直角三角形,則稱這個面體的直度為.那么四面體的直度為多少?說明理由;

(2)在四面體中,,設.若動點在四面體 表面上運動,并且總保持.設為動點的軌跡圍成的封閉圖形的面積關于角的函數(shù),求取最大值時,二面角的正切值.

 

 

 

 

 

 

 

 

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