【題目】有一名高二學(xué)生盼望2020年進(jìn)入某名牌大學(xué)學(xué)習(xí),假設(shè)該名牌大學(xué)有以下條件之一均可錄取:①20202月通過(guò)考試進(jìn)入國(guó)家數(shù)學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(duì)(集訓(xùn)隊(duì)從201910月省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)中選拔);②20203月自主招生考試通過(guò)并且達(dá)到20206月高考重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,③20206月高考達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線(該校錄取分?jǐn)?shù)線高于重點(diǎn)線),該學(xué)生具備參加省數(shù)學(xué)競(jìng)賽、自主招生和高考的資格且估計(jì)自己通過(guò)各種考試的概率如下表

省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

自主招生通過(guò)

高考達(dá)重點(diǎn)線

高考達(dá)該校分?jǐn)?shù)線

0.5

0.6

0.9

0.7

若該學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng),則該學(xué)生估計(jì)進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的概率是0.2.若進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),則提前錄取,若未被錄取,則再按②、③順序依次錄。呵懊嬉呀(jīng)被錄取后,不得參加后面的考試或錄取.(注:自主招生考試通過(guò)且高考達(dá)重點(diǎn)線才能錄取)

1)求該學(xué)生參加自主招生考試的概率;

2)求該學(xué)生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

【答案】10.92)分布列以及數(shù)學(xué)期望見(jiàn)解析

【解析】

1)分該學(xué)生省數(shù)學(xué)競(jìng)賽未獲得一等獎(jiǎng),和獲得省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)但未進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)兩種情況,分別計(jì)算概率求和即可;

2)根據(jù)的取值,結(jié)合題意,求得分布列,再由分布列求數(shù)學(xué)期望即可.

1)若該學(xué)生參加自主招生考試,則存在兩種情況:

一是該學(xué)生省數(shù)學(xué)競(jìng)賽未獲得一等獎(jiǎng),其概率為

二是獲得省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)但未進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),其概率為

故滿(mǎn)足題意的概率為;

2)設(shè)該學(xué)生參加省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)、參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的事件為分別為,

.

故該學(xué)生參加考試的次數(shù)可取的值為,

;

所以的分布列為:

X

2

3

4

P

0.1

0.5

0.4

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸間的距離為,若將的圖象先向左平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得的函數(shù)為奇函數(shù).

1)求的解析式,并求的對(duì)稱(chēng)中心;

2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知三棱錐底面的3個(gè)頂點(diǎn)在球的同一個(gè)大圓上,且為正三角形,為該球面上的點(diǎn),若三棱錐體積的最大值為,則球的表面積為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

2)設(shè)曲線與曲線的交點(diǎn)分別為,求的最大值及此時(shí)直線的傾斜角.

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【題目】某沿海地區(qū)的海岸線為一段圓弧,對(duì)應(yīng)的圓心角,該地區(qū)為打擊走私,在海岸線外側(cè)海里內(nèi)的海域對(duì)不明船只進(jìn)行識(shí)別查證(如圖:其中海域與陸地近似看作在同一平面內(nèi)),在圓弧的兩端點(diǎn)、分別建有監(jiān)測(cè)站,之間的直線距離為海里.

1)求海域的面積;

2)現(xiàn)海上點(diǎn)處有一艘不明船只,在點(diǎn)測(cè)得其距點(diǎn)海里,在點(diǎn)測(cè)得其距點(diǎn)海里.判斷這艘不明船只是否進(jìn)入了海域?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若,求函數(shù)的極值點(diǎn);

(2)若,函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,且,求的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,

1)證明:平面;

2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】砂糖橘是柑橘類(lèi)的名優(yōu)品種,因其味甜如砂糖故名.某果農(nóng)選取一片山地種植砂糖橘,收獲時(shí),該果農(nóng)隨機(jī)選取果樹(shù)20株作為樣本測(cè)量它們每一株的果實(shí)產(chǎn)量(單位:kg),獲得的所有數(shù)據(jù)按照區(qū)間(40,45],(45,50],(50,55],(55,60]進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖所示.已知樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的果樹(shù)株數(shù)是產(chǎn)量在區(qū)間(50,60]上的果樹(shù)株數(shù)的.

(1)a,b的值;

(2)從樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(50,60]上的果樹(shù)里隨機(jī)抽取兩株,求產(chǎn)量在區(qū)間(55,60]上的果樹(shù)至少有一株被抽中的概率.

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【題目】(本小題滿(mǎn)分14分)圍建一個(gè)面積為的矩形場(chǎng)地,要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻(利用的舊墻需維修,可供利用的舊墻足夠長(zhǎng)),其他三面圍墻要新建,在舊墻對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬的進(jìn)出口,如圖2所示.已知舊墻的維修費(fèi)用為,新墻的造價(jià)為.設(shè)利用舊墻的長(zhǎng)度為(單位:),修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用為(單位:元).

1)將表示為的函數(shù),并寫(xiě)出此函數(shù)的定義域;

2)若要求用于維修舊墻的費(fèi)用不得超過(guò)修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用的15%,試確定,使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.

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