如圖所示,非零向量,,且BC⊥OA,C為垂足,設向量,則的值為  

A.              B.                     C.              D.

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科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設計必修四數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

如圖所示,C、D是線段AB的三等分點,分別以圖中各點作為起點和終點的非零且不相等的向量有________個

[  ]

A.3

B.6

C.8

D.12

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2-1-7所示,C、D是線段AB的三等分點,分別以圖中各點作為起點和終點的非零且不相等的向量有個.(    )

圖2-1-7

A.3                 B.6                   C.8                 D.12

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年人教A版高中數(shù)學必修四2.1平面向量的實際背景及其基本概念(解析版) 題型:解答題

如圖所示,4×3的矩形(每個小方格都是單位正方形),在起點和終點都在小方格的頂點處的向量中,試問:

(1)與相等的向量共有幾個;

(2)與平行且模為的向量共有幾個?

(3)與方向相同且模為3的向量共有幾個?

[分析] 非零向量平行(共線)包括兩種情況:一種是方向相同,另一種是方向相反.

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,C、D是線段AB的三等分點,分別以圖中各點為起點和終點最多可以寫出個互不相等的非零向量.

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