【題目】已知 =(3,4), 是單位向量.
(1)若 ∥ ,求 ;
(2)若 ⊥ ,求 .
【答案】
(1)解:因?yàn)? =(3,4), 是單位向量,設(shè) =(xy)x2+y2=1①;
當(dāng) ∥ 時(shí),3y﹣4x=0②,
由①②組成方程組,解得 或 ,
∴ =( , )或(﹣ ,﹣ )
(2)解:當(dāng) ⊥ 時(shí),3x+4y=0③,
由①③組成方程組,解得 或 ;
∴ =(﹣ , )或( ,﹣ )
【解析】根據(jù)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,利用單位向量的定義和向量的共線定理,列出方程組求出(1)中 的坐標(biāo);利用兩向量垂直時(shí)數(shù)量積為0,列出方程組求出(2)中 的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,需要了解坐標(biāo)運(yùn)算:設(shè),則;;設(shè),則才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系原點(diǎn)重合,極軸與軸的正半軸重合,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線交曲線于兩點(diǎn),若恰好為線段的三等分點(diǎn),求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC上的一點(diǎn),且滿足AD= AB,AE= AC,若BE⊥CD,則cosA的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是正數(shù)組成的數(shù)列, ,且點(diǎn) 在函數(shù)的圖象上.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若列數(shù)滿足,,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究男女同學(xué)空間想象能力的差異,孫老師從高一年級隨機(jī)選取了20名男生、20名女生,進(jìn)行空間圖形識(shí)別測試,得到成績莖葉圖如下,假定成績大于等于80分的同學(xué)為“空間想象能力突出”,低于80分的同學(xué)為“空間想象能力正!.
(1)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“空間想象能力突出”與性別有關(guān);
空間想象能力突出 | 空間想象能力正常 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
(2)從“空間想象能力突出”的同學(xué)中隨機(jī)選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
下面公式及臨界值表僅供參考:
0.100 | 0.050 | 0.010 | ||
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y=3cos(2x﹣ )的圖象,可以將函數(shù)y=3sin2x的圖象( )
A.沿x軸向左平移 單位
B.沿x軸向右平移 單位
C.沿x軸向左平移 單位
D.沿x軸向右平移 單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家擴(kuò)大內(nèi)需的政策,某廠家擬在2016年舉行某一產(chǎn)品的促銷獲得,經(jīng)調(diào)查測算,該產(chǎn)品的年銷量(即該廠的年產(chǎn)量)萬件與年促銷費(fèi)用萬元滿足(為常數(shù)).如果不搞促銷活動(dòng),則該產(chǎn)品的年銷量只能是1萬件.已知2016年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為6萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入12萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為每件產(chǎn)品平均成本的1.5倍(成產(chǎn)投入成本包括生產(chǎn)固定投入和生產(chǎn)再投入兩部分).
(1)求常數(shù),并將該廠家2016年該產(chǎn)品的利潤萬元表示為年促銷費(fèi)用萬元的函數(shù);
(2)該廠家2016年的年促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),廠家利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),求:
(Ⅰ)過點(diǎn)與原點(diǎn)距離為2的直線的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)與原點(diǎn)距離最大的直線的方程,最大距離是多少?
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