已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/242.png' />,最大值為2,求實(shí)數(shù)a的值.

解:∵=
=-
=-(sinx-2+
∵函數(shù)的定義域?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/242.png' />,
∴sinx∈[0,1]
∴當(dāng)0≤1時(shí),
a2-a-6=0,0≤a≤2
a=3或a=-2 無(wú)解
當(dāng)<0時(shí),sinx=0取最大值
=2
∴a=-6
當(dāng)>1時(shí),sinx=1取最大值
即-1+a+=2
∴a=
綜上可知:a=-6或a=
分析:根據(jù)二倍角公式整理所給的函數(shù)式,得到關(guān)于正弦的二次函數(shù),根據(jù)所給的角的范圍,得到二次函數(shù)的定義域,根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸與所給的定義域之間的關(guān)系,分三類(lèi)來(lái)解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值及三角函數(shù)變化整理的過(guò)程,本題解題的關(guān)鍵是對(duì)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸進(jìn)行討論,本題是一個(gè)易錯(cuò)題,容易忽略討論對(duì)稱(chēng)軸的位置.
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已知函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),且單調(diào)遞增,滿足f(4)=1,f(xy)=f(x)+f(y).
(Ⅰ)證明:f(1)=0;
(Ⅱ)若f(x)+f(x-3)≤1,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意的x1,x2都滿足f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0.
(I)試判斷并證明f(x)的奇偶性;
(II)試判斷并證明f(x)的單調(diào)性;
(III)若f(cos2θ-3)+f(4m-2mcosθ)>0對(duì)所有的θ∈[0,
π2
]
均成立,求實(shí)數(shù)m 的取值范圍.

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已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014040104174106084083/SYS201404010418057327658047_ST.files/image002.png">,

(1)求

(2)若,且的真子集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆遼寧朝陽(yáng)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013080512213268898492/SYS201308051222069045733946_ST.files/image002.png">,部分對(duì)應(yīng)值如下表。的導(dǎo)函數(shù)的圖像如圖所示。

0

下列關(guān)于函數(shù)的命題:

①函數(shù)上是減函數(shù);②如果當(dāng)時(shí),最大值是,那么的最大值為;③函數(shù)個(gè)零點(diǎn),則;④已知的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間,則的最大值為。

其中真命題的個(gè)數(shù)是(           )

A、4個(gè)    B、3個(gè)  C、2個(gè)  D、1個(gè)

 

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已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052323564548436139/SYS201205232357391406841349_ST.files/image002.png">,且,的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)的圖象如圖所示.若正數(shù),滿足,則的取值范圍是

    A.    B.  C.    D.

 

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