平面內(nèi)哪些點(diǎn)到直線l:x=-2和到點(diǎn)P(2,0)距離之比小于1.
考點(diǎn):拋物線的定義
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)題意,先設(shè)滿足題意的點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y),由此表示出P到直線l的距離與到點(diǎn)(2,0)的距離,即可得
|x+2|
(x-2)2+y2
<1,整理可得關(guān)系式y(tǒng)2>8x,結(jié)合拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程分析可得答案.
解答: 解:設(shè)滿足題意的點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y),
則點(diǎn)P到直線l:x=-2的距離為|x+2|,
點(diǎn)P到點(diǎn)(2,0)的距離為
(x-2)2+y2
,
根據(jù)題意可得
|x+2|
(x-2)2+y2
<1,
整理可得y2>8x,即拋物線y2=8x,的外部;
故平面內(nèi)到直線l:x=-2和到點(diǎn)P(2,0)距離之比小于1在拋物線y2=8x的外部.
點(diǎn)評:本題考查拋物線定義、標(biāo)準(zhǔn)方程的運(yùn)用,關(guān)鍵是理解拋物線的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E為CD的中點(diǎn).若
AD
BE
=
1
2
,則AB的長為(  )
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式x2+ax+4≥0對一切x∈(0,1]恒成立,則a的取值范圍為(  )
A、[0,+∞)
B、[-4,+∞)
C、[-4,4]
D、[-5,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,t),若函數(shù)f(x)=
a
b
在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),則t的取值范圍為( 。
A、t≥5B、t>5
C、t<5D、t≤5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,a+b=1,求證:
(Ⅰ)
1
a
+
1
b
+
1
ab
≥8;
(Ⅱ)(1+
1
a
)(1+
1
b
)≥9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+ax+a+1=0}.
(1)若x∈A,則x2∈A,求a的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得若x∈A,y∈A,則xy∈A,若存在,求出a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,利用三角函數(shù)線的有關(guān)知識證明:sinα<α.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)O(0,0),A(6,0),圓C以線段OA為直徑.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l1的方程為x-2y+4=0,直線l2平行于l1,且被圓C截得的弦MN的長是4,求直線l2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列
1
1
,
1
2
2
1
1
3
2
2
3
1
,…
1
k
,
2
k-1
k
1
…這個(gè)數(shù)列第2010項(xiàng)的值是
 
;這個(gè)數(shù)列中,第2010個(gè)值為1的項(xiàng)的序號是
 

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