已知函數(shù),則的值為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)為定義域D上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間,使得當(dāng)時,函數(shù)的值域恰好為,則稱函數(shù)上的“正函數(shù)”,區(qū)間為函數(shù)的“正區(qū)間”.

(1)試判斷函數(shù) 是否為“正函數(shù)”?若是“正函數(shù)”,求函數(shù) 的“正區(qū)間”;若不是“正函數(shù)”,請說明理由;

(2)設(shè)命題是“正函數(shù)”;命題是“正函數(shù)”.若是真命題,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三10月月考文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若方程有兩個實根,則實數(shù)的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

集合,,且實數(shù)

(1)證明:若,則

(2)是否存在實數(shù),滿足?若存在,求出,的值,不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一1-3班上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

若指數(shù)函數(shù)的圖象過點,則 ;不等式的解集為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高一上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

求值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè),則的最大值是( )

A、3 B、 C、 D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

與直線垂直的直線的斜角為

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