f(x)=ax+
1
a
(1-x),其中a>0,記f(x)在0≤x≤1的最小值為g(a).
(1)求g(a)的解析式;
(2)求g(a)的最大值.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:化簡(jiǎn)f(x)=ax+
1
a
(1-x)=(a-
1
a
)x+
1
a
,
(1)討論一次項(xiàng)的系數(shù)可確定函數(shù)的單調(diào)性,從而求最小值;
(2)由分段函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的最大值.
解答: 解:f(x)=ax+
1
a
(1-x)=(a-
1
a
)x+
1
a
,
(1)當(dāng)0<a<1時(shí),a-
1
a
<0;
故f(x)在[0,1]上是減函數(shù),
故g(a)=f(1)=a;
當(dāng)a=1時(shí),f(x)=1;故g(a)=1;
當(dāng)a>1時(shí),a-
1
a
>0;
故f(x)在[0,1]上是增函數(shù),
故g(a)=f(0)=
1
a

故g(a)=
a,0<a≤1
1
a
,a>1

(2)由(1)易知,
g(a)的最大值為1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,同時(shí)考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,屬于中檔題.
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直線3x+4y-5=0被圓(x-2)2+(y-1)2=4截得的弦長(zhǎng)為
 

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某市舉行中學(xué)生乒乓球單打比賽,第一輪采取分組單循環(huán)的辦法,先將運(yùn)動(dòng)員分為A、B兩組,然后運(yùn)動(dòng)員在本組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)賽.已知A組比B組多一人,比賽中途,A組的某運(yùn)動(dòng)員甲只比賽了k場(chǎng)就因故退出比賽,B組的某運(yùn)動(dòng)員乙也只比賽了k場(chǎng)因故退出比賽.結(jié)果第一輪結(jié)束時(shí),兩個(gè)小組共計(jì)比賽了187場(chǎng),則k=
 

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若函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠0)在[4,16]上的最大值比最小值大1,則實(shí)數(shù)a的值為(  )
A、
1
4
或4
B、
1
4
C、4
D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y恒有f(x+y)=f(x)+f(y)且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,又f(1)=-2
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)求證:f(x)為R上的減函數(shù);
(3)求f(x)在區(qū)間[-3,3]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中“A=30°”是“sinA=
1
2
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如圖的程序框圖,那么輸出的數(shù)是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人需要補(bǔ)充維生素,現(xiàn)有甲、乙兩種維生素膠囊,這兩種膠囊都含有維生素A,C,D,E和最新發(fā)現(xiàn)的Z.甲種膠囊每粒含有維生素A,C,D,E,Z分別是1mg,1mg,4mg,4mg,5mg;乙種膠囊每粒含有維生素A,C,D,E,Z分別是3mg,2mg,1mg,3mg,2mg.此人每天攝入維生素A至多19mg,維生素C至多13mg,維生素D至多24mg,維生素E至少12mg.
(1)設(shè)該人每天服用甲種膠囊x粒,乙種膠囊y粒,為了能滿足此人每天維生素的需要量,請(qǐng)寫出x,y滿足的不等關(guān)系.
(2)在(1)的條件下,他每天服用兩種膠囊分別為多少時(shí),可攝入最大量的維生素Z,且最大量為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若a3a5a7a9a11=243,則
a
2
9
a11
的值為( 。
A、1B、2C、3D、9

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