有六名同學(xué)按下列方法和要求分組,各有不同的分組方法多少種?
(1)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,2,3;
(2)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為1,2,3;
(3)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為2,2,2;
(4)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為2,2,2;
(5)分成四個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,1,2,2;
(6)分成四個(gè)組去參加四項(xiàng)不同的活動(dòng),各組人數(shù)分別為1,1,2,2.
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)分組分配問題的原則,先合理的分組,再分配即可,注意平均分組的問題
解答: 解:(1)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,2,3;有
C
3
6
C
2
3
=60種,
(2)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為1,2,3;
C
3
6
C
2
3
A
3
3
=360種,
(3)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為2,2,2;有
C
2
6
C
2
4
C
2
2
A
3
3
=15種,
(4)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為2,2,2;有
C
2
6
C
2
4
C
2
2
A
3
3
A
3
3
=90種,
(5)分成四個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,1,2,2;有
C
1
6
C
1
5
C
2
4
C
2
2
A
2
2
A
2
2
=45種
(6)分成四個(gè)組去參加四項(xiàng)不同的活動(dòng),各組人數(shù)分別為1,1,2,2.有
C
1
6
C
1
5
C
2
4
C
2
2
A
2
2
A
2
2
A
4
4
=1080
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了分組分配問題,關(guān)鍵是掌握平均分組,屬于中檔題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y-5=0的斜率為( 。
A、1B、0C、5D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
1
x
,(x≥1)
2,(x<1)
,則f(1)的值為(  )
A、0B、1C、2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,3,x},B={1,x2},若B∪(∁UB)=A,則∁UB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有3名男生,4名女生,在下列不同的要求下,求不同的排列方法總數(shù).
(1)全體排成一行,其中甲不在最左邊,乙不在最右邊;
(2)全體排成一行,男、女各不相鄰;
(3)全體排成一排,其中甲、乙、丙三維同學(xué)自左至右的順序保持不變.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={0,1,2},N={x},若M∪N={0,1,2,3},則x的值為( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(π-α)=-
2
3
,且α∈(-
π
2
,0),則tan(2π-α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:x2-y2=m2(m>0),則雙曲線C的離心率等于( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物已成為一種新型的購(gòu)物方式,某商家在網(wǎng)上新推出A,B,C,D四款商品,進(jìn)行限時(shí)促銷活動(dòng),規(guī)定每位注冊(cè)會(huì)員限購(gòu)一件,并需在網(wǎng)上完成對(duì)所購(gòu)商品的質(zhì)量評(píng)價(jià),以下為四款商品銷售情況的條形圖和分層抽樣法選取100份評(píng)價(jià)的統(tǒng)計(jì)表:
好評(píng)中評(píng)差評(píng)
A款80%15%5%
B款88%12%0
C款80%10%10%
D款84%8%8%
(1)在被選取的100份評(píng)價(jià)中,求對(duì)A,B,C,D四款商品評(píng)價(jià)的人數(shù);
(2)在被選取的100份評(píng)價(jià)中,若商家再選取2位評(píng)價(jià)為差評(píng)的會(huì)員進(jìn)行電話回訪,求這2位是對(duì)同一款商品進(jìn)行評(píng)價(jià)的概率.

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