已知:兩圓C1:x2+y2+4x-6y+12=0,C2:x2+y2-2x-14y+k=0.
(1)實(shí)數(shù)k為何值時(shí),兩圓相交;
(2)實(shí)數(shù)k為何值時(shí),兩圓相切;
(3)實(shí)數(shù)k為何值時(shí),兩圓相離.
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:(1)將兩圓化成標(biāo)準(zhǔn)方程,算出圓心坐標(biāo)和它們的半徑.根據(jù)兩圓相交的性質(zhì),建立關(guān)于a的不等式,解之即可得出滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)根據(jù)兩圓相切的性質(zhì),利用兩點(diǎn)間的距離公式建立關(guān)于a的等式,即可解出滿足條件的實(shí)數(shù)a的值;
(3)根據(jù)兩圓相離的性質(zhì),建立關(guān)于a的不等式,解之即可得出滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍
解答: 解:圓C1:x2+y2+4x-6y+12=0,可化為(x+2)2+(y-3)2=1,圓心為(-2,3),半徑為1;C2:x2+y2-2x-14y+k=0,可化為(x-1)2+(y-7)2=50-k,圓心為(1,7),半徑為
50-k

(1)|
50-k
-1|<
32+42
50-k
+1,∴14<k<34;
(2)|
50-k
-1|=
32+42
50-k
+1=5,∴k=14或34;
(3)
32+42
50-k
+1,∴k=34.
點(diǎn)評(píng):本題給出含有參數(shù)的圓方程,在滿足特殊位置關(guān)系情況下求參數(shù)的值或范圍.著重考查了圓的方程、兩圓位置關(guān)系和兩點(diǎn)間的距離公式等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a-e x
1+e x
(a∈R).
(1)若f(x)為R上的奇函數(shù),求a的值;
(2)若f(x)在R上為減函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)數(shù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ,直線l的參數(shù)方程為
x=1+
1
2
t
y=-3
3
+
3
2
t
(t為參數(shù)),直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在直角坐標(biāo)系中,求線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的對(duì)稱軸是坐標(biāo)軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是一個(gè)焦點(diǎn),A是一個(gè)頂點(diǎn),若橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是26,cos∠OFA=
5
13
,則橢圓的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,D是AC的中點(diǎn),DE平分∠ADB,交AB于E,過A,D,E的圓交BD于N,若AE=
3
2
,則BN=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),某醫(yī)院速記地對(duì)入院的50人進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表:
  患心肺疾病 不患心肺疾病 合計(jì)
 男  5 
 女 10  
 合計(jì)   50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?請(qǐng)說明理由;
(3)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患胃病,現(xiàn)在從換心肺疾病的10位女性中,選出3名進(jìn)行排查,記選處患胃病的女性人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
 P(K2≥k0 0.15 0.100.05  0.0250.010  0.0050.001 
 k0 2.0722.706  3.8415.024  6.6357.879  10.828
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列命題:
①命題“?x0∈R,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p、q為兩個(gè)命題,若“p或q”為假命題,則“?p且?q為真命題”;
③“a>5”是“a>2”的充分不必要條件;
④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題.
其中所有真命題的序號(hào)是(  )
A、①②③B、②④C、②③D、④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù),在區(qū)間(
π
2
,π
)上恒正且是增函數(shù)的是(  )
A、y=sinx
B、y=cosx
C、y=-sinx
D、y=-cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α∈(0,
π
2
),且sinα=
7
8
sinβ,tanα=
1
4
tanβ,求α的值.

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