已知函數(shù)m(x)=log2(4x+1),n(x)=kx(k∈R).
(1)當(dāng)x>0時(shí),F(xiàn)(x)=m(x).若F(x)為R上的奇函數(shù),求x<0時(shí)F(x)的表達(dá)式;
(2)若f(x)=m(x)+n(x)是偶函數(shù),求k的值;
(3)對(duì)(2)中的函數(shù)f(x),設(shè)函數(shù)g(x)=log2(a?2x-
43
a),其中a>0.若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.
分析:(1)利用奇函數(shù)的性質(zhì)F(x)=-F(-x)即可得出;
(2)利用偶函數(shù)的性質(zhì)f(-x)=f(x)即可得出k.
(3)由于a>0,可得g(x)=log2(a?2x-
4
3
a)定義域?yàn)椋╨og2
4
3
,+∞),也就是滿足2x
4
3
.由于函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn).可知:方程log2(4x+1)-x=log2(a?2x-
4
3
a)在(log2
4
3
,+∞)上只有一解,即方程
4x+1
2x
=a?2x-
4
3
a在(log2
4
3
,+∞)上只有一解.通過(guò)換元:
令2x=t,則t>
4
3
,因而等價(jià)于關(guān)于t的方程(a-1)t2-
4
3
at-1=0     (*)在(
4
3
,+∞)上只有一解.再通過(guò)分類(lèi)討論即可得出.
解答:解:(1)設(shè)x<0,則-x>0,
∵F(x)為R上的奇函數(shù),
∴F(x)=-F(-x)=-log2(4-x+1),
∴x<0時(shí),F(xiàn)(x)=-log2(4-x+1); 
(2)∵f(x)=log2(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù),
∴f(-x)=f(x)對(duì)任意x∈R恒成立,
即log2(4-x+1)-kx=log2(4x+1)+kx恒成立,
∴-2x-2kx=0恒成立,
∴k=-1.                  
(3)∵a>0,∴g(x)=log2(a?2x-
4
3
a)定義域?yàn)椋╨og2
4
3
,+∞),
也就是滿足2x
4
3

∵函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),
∴方程log2(4x+1)-x=log2(a?2x-
4
3
a)在(log2
4
3
,+∞)上只有一解,
即方程
4x+1
2x
=a?2x-
4
3
a在(log2
4
3
,+∞)上只有一解.  
令2x=t,則t>
4
3
,因而等價(jià)于關(guān)于t的方程
(a-1)t2-
4
3
at-1=0     (*)在(
4
3
,+∞)上只有一解.
①當(dāng)a=1時(shí),解得t=-
3
4
∉(
4
3
,+∞),不合題意;
②當(dāng)0<a<1時(shí),記h(t)=(a-1)t2-
4
3
at-1,其圖象的對(duì)稱軸t=
2a
3(a-1)
<0.
∴函數(shù)h(t)=(a-1)t2-
4
3
at-1在(0,+∞)上遞減,而h(0)=-1,
∴方程(*)在(
4
3
,+∞)無(wú)解.
③當(dāng)a>1時(shí),記h(t)=(a-1)t2-
4
3
at-1,其圖象的對(duì)稱軸t=
2a
3(a-1)
>0,
∴只需h(
4
3
)<0,即
16
9
(a-1)-
16
9
a-1<0,此式恒成立.
綜上所述,所求a的取值范圍為(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了函數(shù)的奇偶性、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的互化、換元法、二次函數(shù)的性質(zhì)、分類(lèi)討論等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了計(jì)算能力和推理能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)n(x>-1,n∈N*)在點(diǎn)(0,1)處的切線L為y=g(x)
(Ⅰ)求切線L并判斷函數(shù)f(x)在x∈(-1,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)求證:f(x)≥g(x)對(duì)任意的x∈(-1,+∞)都成立;
(Ⅲ)求證:已知m,n∈N*,Sm=1m+2m+…+nm,求證:nm+1<(m+1)Sm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廈門(mén)模擬)已知函數(shù)f(x)=21nx+ax2-1 (a∈R)
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=l,試解答下列兩小題.
(i)若不等式f(1+x)+f(1-x)<m對(duì)任意的0<x<l恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(ii)若x1,x2是兩個(gè)不相等的正數(shù),且以f(x1)+f(x2)=0,求證:x1+x2>2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)選修4-2:矩陣與變換
二階矩陣M對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)(1,-1)與(-2,1)分別變換成點(diǎn)(-1,-1)與(0,-2).
(Ⅰ)求矩陣M的逆矩陣M-1;
(Ⅱ)設(shè)直線l在變換M作用下得到了直線m:2x-y=4,求l的方程.
(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
,圓M的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=-2+2sinθ
(其中θ為參數(shù)).
(Ⅰ)將直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求圓M上的點(diǎn)到直線的距離的最小值.
(3)選修4一5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+3|.
(Ⅰ)求x的取值范圍,使f(x)為常數(shù)函數(shù);
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)-a≤0有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•朝陽(yáng)區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=x3-
32
mx2
+n,1<m<2.
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值為1,最小值為-2,求m、n的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+bsinx,當(dāng)x=
π
3
時(shí),f(x)取得極小值
π
3
-
3

(1)求a,b的值;
(2)設(shè)直線l:y=g(x),曲線S:y=F(x).若直線l與曲線S同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:
①直線l與曲線S相切且至少有兩個(gè)切點(diǎn);
②對(duì)任意x∈R都有g(shù)(x)≥F(x).則稱直線l為曲線S的“上夾線”.
試證明:直線l:y=x+2是曲線S:y=ax+bsinx的“上夾線”.
(3)記h(x)=
1
8
[5x-f(x)]
,設(shè)x1是方程h(x)-x=0的實(shí)數(shù)根,若對(duì)于h(x)定義域中任意的x2、x3,當(dāng)|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1時(shí),問(wèn)是否存在一個(gè)最小的正整數(shù)M,使得|h(x3)-h(x2)|≤M恒成立,若存在請(qǐng)求出M的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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