(本小題滿分14分)已知中心在坐標原點O,焦點在軸上,長軸長是短軸長的2倍的橢圓經(jīng)過點M(2,1)
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線平行于,且與橢圓交于A、B兩個不同點.
(。┤為鈍角,求直線軸上的截距m的取值范圍;
(ⅱ)求證直線MA、MBx軸圍成的三角形總是等腰三角形.

(1)  (2)  (3) 根據(jù)直線MA、MB的傾斜角互補,來在證明直線MA、MBx軸始終圍成一個等腰三角形.

解析試題分析:解:(Ⅰ)設橢圓方程為
 解得    
∴橢圓的方程為.              ………………………… 4分
(Ⅱ)(。┯芍本平行于OM,得直線的斜率,
軸上的截距為m,所以的方程為
 得.
又直線與橢圓交于A、B兩個不同點,
,于是.  ……………… 6分
為鈍角等價于,
,

,
由韋達定理代入上式,
化簡整理得,即,故所求范圍是.
……………………………………………8分
(ⅱ)依題意可知,直線MAMB的斜率存在,分別記為.
,.       ………………………………  9分



所以 , 故直線MAMB的傾斜角互補,
故直線MAMBx軸始終圍成一個等腰三角形.…………………… 14分
考點:本試題考查了橢圓的方程和直線與橢圓的位置關系。
點評:對于解決解析幾何的方程問題,一般都是利用其性質(zhì)得到a,b,c的關系式,然后求解得到,而對于直線與橢圓的位置關系,通常利用設而不求的數(shù)學思想,結合韋達定理,以及判別式來分析求解。尤其關注圖形的特點與斜率和向量之間的關系轉(zhuǎn)換,屬于難度題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,長軸長是短軸長的2倍且經(jīng)過點M(2,1),平行于OM的直線軸上的截距為,交橢圓于A、B兩個不同點.
(1)求橢圓的方程;
(2)求m的取值范圍;
(3)求證直線MA、MB與軸始終圍成一個等腰三角形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(12分) 已知在拋物線上,的重心與此拋物線的焦點F重合。
⑴ 寫出該拋物線的標準方程和焦點F的坐標;
⑵ 求線段BC的中點M的坐標;
⑶ 求BC所在直線的方程。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知點F( 1,0),與直線4x+3y + 1 =0相切,動圓M與及y軸都相切. (I )求點M的軌跡C的方程;(II)過點F任作直線l,交曲線C于A,B兩點,由點A,B分別向各引一條切線,切點 分別為P,Q,記.求證是定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知動點的距離比它到軸的距離多一個單位.
(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;
(Ⅱ)過點作曲線的切線,求切線的方程,并求出與曲線軸所圍成圖形的面積

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線及點,直線的斜率為1且不過點P,與拋物線交于A,B兩點。
(1) 求直線軸上截距的取值范圍;
(2) 若AP,BP分別與拋物線交于另一點C,D,證明:AD、BC交于定點。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線:的焦點為,是拋物線上異于坐標原點的不同兩點,拋物線在點、處的切線分別為、,且,相交于點.

(1) 求點的縱坐標; 
(2) 證明:、、三點共線;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知點P(4,4),圓C:與橢圓E:有一個公共點A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點,直線PF1與圓C相切.

(1)求m的值與橢圓E的方程;
(2)設Q為橢圓E上的一個動點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)橢圓的左、右焦點分別為,焦距為2,,過作垂直于橢圓長軸的弦長為3.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若過的直線l交橢圓于兩點.并判斷是否存在直線l使得的夾角為鈍角,若存在,求出l的斜率k的取值范圍。

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