已知的內(nèi)角的對邊分別為，且滿足.

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）若，求的面積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知 ,．

（1）若，求的單調(diào)區(qū)間和極值；

（2）已知是的兩個不同的極值點，且，求實數(shù)的取值的集合；

（3）在（2）的條件下，若不等式對于都成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于的函數(shù),

（1）試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）若在區(qū)間內(nèi)有極值，試求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是把二進制數(shù) 化成十進制數(shù)的一個程序框圖，判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4－1：幾何證明選講

如圖，過圓外一點作一條直線與圓交于兩點，且，作直線與圓相切于點，連結(jié)交于點，已知圓的半徑為，.

（Ⅰ）求的長；

（Ⅱ）求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合為空集，則實數(shù)的取值范圍是（ ）

（A） （B）

（C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)復(fù)數(shù) （x，y∈R），i為虛數(shù)單位，則下列結(jié)論正確的是（ ）

（A）|z|2y （B）z2x2＋y2

（C）|z| （D）|z||x|＋|y|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個五位自然數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)時稱為“凹數(shù)”（如32014，53134等），則滿足條件的五位自然數(shù)中“凹數(shù)”的個數(shù)為（ ）

（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究某學(xué)科成績是否與學(xué)生性別有關(guān)，采用分層抽樣的方法，從高三年級抽取了30名男生和20名女生的該學(xué)科成績，得到如下所示男生成績的頻率分布直方圖和女生成績的莖葉圖，規(guī)定80分以上為優(yōu)分（含80分）．

（Ⅰ）（i）請根據(jù)圖示，將2×2列聯(lián)表補充完整；

優(yōu)分

非優(yōu)分

總計

男生

女生

總計

50

（ii）據(jù)此列聯(lián)表判斷，能否在犯錯誤概率不超過10%的前提下認(rèn)為“該學(xué)科成績與性別有關(guān)”？

（Ⅱ）將頻率視作概率，從高三年級該學(xué)科成績中任意抽取3名學(xué)生的成績，求至少2名學(xué)生的成績?yōu)閮?yōu)分的概率．

附：

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

．

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