若向量數(shù)學(xué)公式,線段AB的中點(diǎn)為(1,-3),則向量數(shù)學(xué)公式=(O為坐標(biāo)原點(diǎn))


  1. A.
    (3,-1)
  2. B.
    (-1,-5)
  3. C.
    (1,-3)
  4. D.
    (-5,-1)
A
分析:由已知中向量,線段AB的中點(diǎn)為(1,-3),設(shè)向量=(x,y),由向量坐標(biāo)與始點(diǎn)、終點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,及中點(diǎn)坐標(biāo)公式,易構(gòu)造關(guān)于x,y的方程,解方程即可求出向量的坐標(biāo).
解答:設(shè)向量=(x,y)
∵向量
=(x-4,y-4)
又∵線段AB的中點(diǎn)為(1,-3),
+)=(2x-4,2y-4)=(x-2,y-2)=(1,-3),
解得x=3,y=-1
故向量=(3,-1)
故選A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是向量的加法及其幾何意義,中點(diǎn)坐標(biāo)公式,利用向量法是解答此類問(wèn)題最常用的方法,其中根據(jù)已知條件構(gòu)造x,y的方程組,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(中應(yīng)用舉例)如圖,O,A,B是平面上的三點(diǎn),向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,設(shè)P為線段AB的垂直平分線CP上任意一點(diǎn),向量
OP
=
p
,若|
a
|=4,|
b
|=2,則
p
•(
a
-
b
)=( 。
A、8B、6C、4D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖,設(shè)點(diǎn)P,Q是線段AB的三等分點(diǎn),若
OA
=a
,
OB
=b
,試用a,b表示向量
OP
OQ

(2)在(1)中,當(dāng)點(diǎn)P,Q三等分線段AB中,有
OP
+
OQ
=
OA
+
OB
.如果點(diǎn)A1,A2,…A&n是AB的n(n≥3)等分點(diǎn),你能得出什么結(jié)論?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
(3)條件同(1)(2),試用試用a,b表示向量
OAk
(1≤k≤n).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A.選修4-1:幾何證明選講
如圖,△ABC的外接圓的切線AE與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,∠BAC的平分線與BC
交于點(diǎn)D.求證:ED2=EB•EC.
B.選修4-2:矩陣與變換
求矩陣M=
-14
26
的特征值和特征向量.
C.選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在以O(shè)為極點(diǎn)的極坐標(biāo)系中,直線l與曲線C的極坐標(biāo)方程分別是ρcos(θ+
π
4
)=
3
2
2
和ρsin2θ=4cosθ,直線l與曲線C交于點(diǎn).A,B,C,求線段AB的長(zhǎng).
D.選修4-5:不等式選講
對(duì)于實(shí)數(shù)x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,求|x-y+1|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△OFQ的面積為2
6
,且
OF
FQ
=m

(1)設(shè)
6
<m<4
6
,求向量
OF
FQ
的夾角θ
正切值的取值范圍;
(2)設(shè)以O(shè)為中心,F(xiàn)為焦點(diǎn)的雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(如圖),|
OF
|=c,m=(
6
4
-1)c2
,當(dāng)|
OQ
|
取得最小值時(shí),求此雙曲線的方程.
(3)設(shè)F1為(2)中所求雙曲線的左焦點(diǎn),若A、B分別為此雙曲線漸近線l1、l2上的動(dòng)點(diǎn),且2|AB|=5|F1F|,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡是什么曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)二模)如圖,已知點(diǎn)F(0,1),直線m:y=-1,P為平面上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作m的垂線,垂足為點(diǎn)Q,且
QP
QF
=
FP
FQ

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)(文)過(guò)軌跡C的準(zhǔn)線與y軸的交點(diǎn)M作方向向量為
d
=(a,1)的直線m′與軌跡C交于不同兩點(diǎn)A、B,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)a使得FA⊥FB?若存在,求出a的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)(文)在問(wèn)題(2)中,設(shè)線段AB的垂直平分線與y軸的交點(diǎn)為D(0,y0),求y0的取值范圍.

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