設(shè)數(shù)列{an}滿足an+1=2nan-an2+2,a1=1,n∈N*,求a2,a3,a4及an
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)列遞推式
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:根據(jù)數(shù)列的遞推公式直接進(jìn)行求解,然后利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵an+1=2nan-an2+2,
∴a2=2a1-a12+2、2-1+2=3,
a3=4a2-a22+2=12-9+2=5,
a4=6a3-a32+2=30-25+2=7,
故猜想an=2n-1,
證明:當(dāng)n=1,a1=2-1=1,命題成立,
若n=k,命題成立,即ak=2k-1,
則當(dāng)n=k+1時(shí),ak+1=2kak-ak2+2=2k(2k-1)-(2k-1)2+2=4k2-2k-4k2+4k-1+2=2k+1=2(k+1)-1,
故當(dāng)n=k+1時(shí),命題也成立,
綜上對(duì)于n∈N,an=2n-1成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列的遞推公式的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2-(2a+1)x+2lnx(a∈R);
(1)若a=1,求曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(2)若f(x)<0對(duì)x∈(0,2]恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AB的中點(diǎn),過A1,M,C三點(diǎn)的平面交棱C1D1于N點(diǎn),
(Ⅰ)求證:四邊形A1MCN為平行四邊形;
(Ⅱ)求直線CD1與平面A1MCN所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了讓貧困地區(qū)的孩子們過一個(gè)溫暖的冬天,某校陽光志愿者社團(tuán)組織“這個(gè)冬天不再冷”冬衣募捐活動(dòng),共有50名志愿者參與.志愿者的工作內(nèi)容有兩項(xiàng):①到各班做宣傳,倡議同學(xué)們積極捐獻(xiàn)冬衣;②整理、打包募捐上來的衣物.每位志愿者根據(jù)自身實(shí)際情況,只參與其中的某一項(xiàng)工作.相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
到班級(jí)宣傳整理、打包衣物總計(jì)
20人30人50人
(Ⅰ)如果用分層抽樣的方法從參與兩項(xiàng)工作的志愿者中抽取5人,再從這5人中選2人,那么“至少有1人是參與班級(jí)宣傳的志愿者”的概率是多少?
(Ⅱ)若參與班級(jí)宣傳的志愿者中有12名男生,8名女生,從中選出2名志愿者,用X表示所選志愿者中的女生人數(shù),寫出隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3
2
cos2x+
1
2
sin2x
(1)求函數(shù)f(x)最大值,及取得最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的x值.
(2)若x∈[0,
π
4
],求函數(shù)f(x)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,前n項(xiàng)和為Sn,S5=20,a1,a3,a7成等比數(shù)列,數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項(xiàng)和為Tn
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若Tn≤λan+1對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值;
(3)設(shè)cn=(1-
Tn
Tn+1
)•
1
Tn+1
,求證:c1+c2+c3+…+cn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx-m-2lnx(m∈R).
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,證明:當(dāng)0<x1<x2時(shí),
f(x2)-f(x1)
2
>(1-
1
x1
)(x2-x1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面α與β交于直線MN,P為兩平面外一點(diǎn),過P分別作平面α,β的垂線PA、PB,A、B為垂足,若PA=6,PB=4,∠APB=60°,求P到直線MN的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1ABB1⊥平面ABC,O是AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)若點(diǎn)D是CC1中點(diǎn),求證:OD∥平面A1C1B;
(Ⅱ)若AA1=A1B=AC=BC=2,AA1與平面ABC所成的角為
π
4
,求多面體A1C1CAB的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案