分析方程sinx-cos2x+a=0在x∈[0,2π)的解的個(gè)數(shù).
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:首先根據(jù)sinx-cos2x+a=0,可得a=-sinx+cos2x=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
,令f(x)=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
;然后畫(huà)出函數(shù)f(x)=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
的圖象,最后根據(jù)a的取值判斷函數(shù)與直線的公共點(diǎn)的情況,進(jìn)而判斷出方程sinx-cos2x+a=0在x∈[0,2π)的解的個(gè)數(shù)即可.
解答: 解:根據(jù)sinx-cos2x+a=0,
可得a=-sinx+cos2x=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
,
令f(x)=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
,畫(huà)出函數(shù)f(x)=
5
4
-(sinx+
1
2
)
2
的圖象如下:

①a<-1或a>
5
4
時(shí),方程無(wú)解
;
②a=-1時(shí),方程有1個(gè)解;
③-1<a<-1或a=
5
4
時(shí),方程有2個(gè)解;
④1≤a<
5
4
時(shí),方程有4個(gè)解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了根的存在性以及根的個(gè)數(shù)判斷,以及函數(shù)的圖象和性質(zhì),還考查了數(shù)形結(jié)合法的運(yùn)用,屬于中檔題,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法,它能使使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+y≥1
4x+y≤4
x≥0
,目標(biāo)函數(shù)z=mx+y僅在點(diǎn)(0,1)處取得最小值,則m的取值范圍是(  )
A、(-∞,4
B、(4,+∞)
C、(-∞,1)
D、(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
,
3
2
).
(1)證明:
a
b

(2)若存在實(shí)數(shù)k和t,滿足
x
=(t,2)
a
+(t2-t-5)
b
y
=-k
a
+4
b
,且
x
y
,試求出k關(guān)于t的關(guān)系式k=f(t).
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,試求出k=f(t)在(-2,2)上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第二象限角,f(α)=
sin(π-α)tan(-α-π)
sin(π+α)cos(2π-α)tan(-α)

(Ⅰ)化簡(jiǎn)f(α);(Ⅱ)若cos(α-
2
)=-
1
3
,求f(α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求過(guò)三點(diǎn)A(1,12),B(7,10),C(-9,2)的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
①f(x)=
x-1
;
②f(x)=
1
x+1
;
③f(x)=(2x-1)0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
3x+1
x-4
≤0的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知多面體ABCDFE中,四邊形ABCD為矩形,AB∥EF,AF⊥BF,平面ABEF⊥平面ABCD,O、M分別為AB、FC的中點(diǎn),且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面FBC;
(Ⅱ)求證:OM∥平面DAF;
(Ⅲ)設(shè)平面CBF將幾何體EFABCD分成的兩個(gè)錐體的體積分別為VF-ABCD,VF-CBE,求VF-ABCD:VF-CBE的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集為R,A={x|3≤x<10},B={x|2<x<7}.
求:(1)A∪B;
(2)(CRA)∩B.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案