方程在區(qū)間上有兩個(gè)不同的根,則a的取值范圍是___________.

 

【答案】

(6,8);

【解析】解:因?yàn)榉匠?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012082414392438938954/SYS201208241439486582740167_DA.files/image001.png">在區(qū)間上有兩個(gè)不同的根,轉(zhuǎn)換為a=圖象有兩個(gè)不同的 交點(diǎn),利用數(shù)形結(jié)合思想可知a的取值范圍(6,8)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高三高考最后模擬考試文數(shù) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅲ)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)是不為零的常數(shù)且)。

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),方程在區(qū)間上有兩個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立,若存在,找出一個(gè)滿足條件的,并證明;若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分14分)已知函數(shù),是不為零的常數(shù)且)。

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),方程在區(qū)間上有兩個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立,若存在,找出一個(gè)滿足條件的,并證明;若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分14分)已知函數(shù),是不為零的常數(shù)且)。

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),方程在區(qū)間上有兩個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立,若存在,找出一個(gè)滿足條件的,并證明;若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分14分)

已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線處的切線方程;

(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;

(Ⅲ)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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