已知,則為( )
A.3 B.2 C.4 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,.
(1)求和;
(2)定義且,求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.
求出函數(shù)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)利用單調(diào)性定義判斷函數(shù)在[1,4]上的單調(diào)性并求其最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則實(shí)數(shù)的取值集合是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合A={-1,3,5},若:是集合A到集合B的映射,則集合B可以是( )
A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{-3,5} D.{-3,5,9}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
記函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015010806030048018621/SYS201501080603050897519624_ST/SYS201501080603050897519624_ST.002.png">,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015010806030048018621/SYS201501080603050897519624_ST/SYS201501080603050897519624_ST.004.png">.
(Ⅰ)求和;
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省蒙自市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù).
(Ⅰ)用分段函數(shù)的形式表示,并求的最大值;
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若隨機(jī)變量(1,4),,則=( )
A. B. C. D.
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