已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和Sn=an2+bn(a≠0)是數(shù)列{an}成等差數(shù)列的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分又非必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用等差數(shù)列的定義以及充分條件和必要條件進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:若Sn=an2+bn(a≠0),
則當(dāng)n≥2,an=Sn-Sn-1=an2+bn-[a(n-1)2+b(n-1)]=2an+b-a,
當(dāng)n=1,a1=S1=a+b滿足an=2an+b-a,
此時(shí)當(dāng)n≥2,an-an-1=2an+b-a-2a(n-1)-b+a=2a為常數(shù),則數(shù)列{an}成等差數(shù)列,即充分性成立,
若an=1,滿足數(shù)列{an}成等差數(shù)列,但數(shù)列{an}前n項(xiàng)的Sn=n,不滿足Sn=an2+bn(a≠0),即必要不充分條件,
故數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和Sn=an2+bn(a≠0)是數(shù)列{an}成等差數(shù)列的充分不必要條件,
故選:A
點(diǎn)評:本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、與空間不共面的四個(gè)點(diǎn)距離相等的平面最多有4個(gè)
B、互不重合的3個(gè)平面最多把空間分成6個(gè)部分
C、四面體的四個(gè)側(cè)面不可能全是直角三角形
D、四面體知果有兩對棱垂直,則第三對棱也一定垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3種不同顏色給圖中的3個(gè)矩形隨機(jī)涂色,每個(gè)矩形只涂一種顏色.則3個(gè)矩形顏色都不同的概率為( 。
A、
1
3
B、
2
9
C、
1
9
D、
7
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下四個(gè)說法:
①殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄相關(guān)指數(shù)越小
②在刻畫回歸模型的擬合效果時(shí),相關(guān)指數(shù)R2的值越大,說明擬合的效果越好;
③在回歸直線方程
y
=0.2x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
y
平均增加0.2個(gè)單位;
④對分類變量X與Y,若它們的隨機(jī)變量K2的觀測值k越小,則判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大.
其中正確的說法是( 。
A、①④B、②④C、①③D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人要制作一個(gè)三角形,要求它的三條高的長度分別為
1
3
1
5
,
1
7
,則此人能( 。
A、不能作出這樣的三角形
B、作出一個(gè)銳角三角形
C、作出一個(gè)直角三角形
D、作出一個(gè)鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

滿足線性約束條件
x≥0
x≥y
2x-y≤1
的目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最小值為( 。
A、0B、-1C、2D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,acosA=bcosB,則△ABC是( 。
A、等邊三角形
B、等腰直角三角形
C、等腰三角形或直角三角形
D、兩直角邊互不相等的直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>b,c>d,則下列不等式:(1)a+c>b+d;(2)a-c>b-d;(3)ac>bd;(4)
a
c
b
d
中恒成立的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=ax2-ax+1的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),命題q:?x∈[1,2],4x2+ax-2≥0恒成立.若p且q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案