函數(shù)y=loga（x+b）+c的圖象恒過定點（3，2），則b+c=
 
．
考點：對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：令對數(shù)的真數(shù)等于1，求得x、y的值，可得函數(shù)的圖象經(jīng)過的定點的坐標(biāo)，繼而求出bc的值
解答： 解：對于函數(shù)y=loga（x+b）+c（a＞0，a≠1），令x+b=1，求得x=1-b，y=c，
∵函數(shù)y=loga（x+b）+c的圖象恒過定點（3，2），
∴1-b=3，c=2，
即b=-2，
∴b+c=0
故答案為：0．
點評：本題主要考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于方程x2+y2+2ax-2ay=0表示的圓，下列敘述中
①關(guān)于直線x+y=0對稱；
②其圓心在x軸上；
③過原點；
④半徑為
2
a．
其中敘述正確的是
 
．（要求寫出全部正確敘述的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax3+x2+2x-1（a∈R）．
（1）求曲線y=f（x）在點（0，f（0））處的切線方程；
（2）是否存在常數(shù)a，使得?x∈[-2，4]，f（x）≤3恒成立？若存在，求常數(shù)a的值或取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞0且a≠1，則函數(shù)y=ax-1-1的圖象過定點
 
，函數(shù)y=loga（x-1）-1的圖象過定點
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線C：y2=2px（p＞0）的焦點為F，若過點F且斜率為1的直線與拋物線相交于M，N兩點，且|MN|=8．
求拋物線C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓心為（0，-2），半徑為1的圓的方程為（　�。�
A、x2+（y-2）2=1
B、x2+（y+2）2=1
C、（x-1）2+（y-3）2=1
D、x2+（y-3）2=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(
1
4
)-2+(
8
27
)
1
3
+(
1
8
)-
2
3
-(
81
16
)-
1
4
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從英豪中學(xué)900名學(xué)生隨機抽取一個30名學(xué)生的樣本，樣本中每個學(xué)生用于課外作業(yè)的時間（單位：min）依次為：75，80，85，65，95，100，70，55，65，75，85，110，120，80，85，80，75，90，90，95，70，60，60，75，90，95，65，75，80，80．該校的學(xué)生中作業(yè)時間超過一個半小時（含一個半小時）的學(xué)生有
 
人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=log36，b=log510，c=log714，則（　�。�
A、a＜b＜c
B、c＜a＜b
C、b＜a＜c
D、c＜b＜a

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