設(shè)動(dòng)點(diǎn)(x,y)滿足
x-y+1≥0
x+y-4≥0
x≥3
,則x2+y2的最小值為(  )
A、
10
B、
5
C、
17
2
D、10
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x2+y2,則z的幾何意義為區(qū)域內(nèi)點(diǎn)到原點(diǎn)距離的平方,
由圖象可知,OA的距離最小,
x=3
x+y-4=0

解得
x=3
y=1
,即A(3,1),
則z=x2+y2的最小值為z=z=1+32=10,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用兩點(diǎn)間的距離以及數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新余到吉安相距120千米,汽車從新余勻速行駛到吉安,速度不超過(guò)120km/h,已知汽車每小時(shí)的運(yùn)輸成本(單位:元)由可變部分和固定部分兩部分組成:可變部分與速度v(km/h)的平方成正比,比例系數(shù)為b,固定部分為a元,
(1)把全程運(yùn)輸成本y(元)表示為速度v(km/h)的函數(shù);并求出當(dāng)a=50,b=
1
200
時(shí),汽車應(yīng)以多大速度行駛,才能使得全程運(yùn)輸成本最;
(2)隨著汽車的折舊,運(yùn)輸成本會(huì)發(fā)生一些變化,那么當(dāng)a=
169
2
,b=
1
200
,此時(shí)汽車的速度應(yīng)調(diào)整為多大,才會(huì)使得運(yùn)輸成本最小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求兩條平行直線3x-2y-1=0與3x-2y+1=0間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a,x∈[0,1].
(1)若a=1,求f(x)的最大值與最小值;
(2)若f(x)的最大值為2,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+x的圖象上一點(diǎn)(-1,-2)以及點(diǎn)(-1+△x,-2+△y),求函數(shù)從(-1,-2)到(-1+△x,-2+△y)的平均變化率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足(
2
a-c)
BA
BC
=c
CB
CA
.則角B的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:直線l:ax-y+4=0,圓C與x軸相切于點(diǎn)A(1,0),且過(guò)B(1+
3
,3)
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l與圓C相切,求a的值;
(3)若直線l與圓相交于A,B兩點(diǎn),且弦AB的長(zhǎng)為2
3
,a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在(0,+∞)的單調(diào)函數(shù),且對(duì)任意x∈(0,+∞)的,都有f[f(x)-lnx]=1,則函數(shù)g(x)=ex-f(x)+1的最小值必在區(qū)間(  )
A、(
5
2
,3)
B、(2,
2
5
)
C、(1,2)
D、(
1
2
,1)

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