連續(xù)拋擲2顆骰子,則出現(xiàn)朝上的點(diǎn)數(shù)之和等于6的概率為(  )
A、
5
36
B、
5
66
C、
1
11
D、
5
11
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:將一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)拋擲兩次,向上的點(diǎn)數(shù)和的情況有62=36種,其中點(diǎn)數(shù)為為6的情況有5種,由此能求出向上的點(diǎn)數(shù)和為6的概率.
解答: 解:將一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)拋擲兩次,
向上的點(diǎn)數(shù)和的情況有62=36種,
其中點(diǎn)數(shù)為為6的情況有:1+5,5+1,2+4,4+2,3+3,共5種,
∴向上的點(diǎn)數(shù)和為6的概率:
p=
5
36

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意古典概型概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3-
1
2
x2-2x+5,求函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓(x+1)2+y2=3關(guān)于原點(diǎn)(0,0)對(duì)稱的圓的方程為( 。
A、(x-1)2+y2=3
B、x2+(y-1)2=3
C、(x+1)2+(y+1)2=3
D、x2+(y+1)2=3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x-2)5的展開式中第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是( 。
A、10B、-10
C、40D、-40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
e1
e2
是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,給出下列四個(gè)命題:
λ
e1
+μ
e2
(λ,μ∈R)可以表示平面內(nèi)的所有向量;
②對(duì)于平面內(nèi)的任意向量
a
,使
a
e1
e2
的實(shí)數(shù)λ,μ有無數(shù)對(duì);
③若向量λ1
e1
+μ1
e2
λ2
e1
+μ2
e2
共線,則有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得λ1
e1
+μ1
e2
=λ(λ2
e1
+μ2
e2
);
④若實(shí)數(shù)λ,μ,使λ
e1
+μ
e2
=
0
,則λ=μ=0
其中假命題的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、僅②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組向量中相互平行的是(  )
A、
a
=(-1,2),
b
=(3,5)
B、
a
=(1,2),
b
=(2,1)
C、
a
=(2,-1),
b
=(3,4)
D、
a
=(-2,1),
b
=(4,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列四個(gè)正方體中,能得出異面直線AB⊥CD的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一位同學(xué)家開了一個(gè)小賣部,他為了研究氣溫對(duì)熱飲銷售的影響,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得到了一天所賣的熱飲杯數(shù)(y)與當(dāng)天氣溫(x℃)之間的線性關(guān)系,其回歸方程為
y
=-2.35x+147.77.如果某天氣溫為2℃時(shí),則該小賣部大約能賣出熱飲的杯數(shù)是( 。
A、140B、143
C、152D、156

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+
4
x
+1,x>0
-x-
4
x
+1,x<0

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)試用函數(shù)單調(diào)性定義說明函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2]和[2,+∞)上的增減性;
(3)若x1,x2滿足:1≤|x1|≤4,1≤|x2|≤4,試證明:|f(x1)-f(x2)|≤1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案