已知a1,a2,a3,a4是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且公比q≠1,若將此數(shù)列刪去某一項(xiàng)得到的數(shù)列(按原來的順序)是等差數(shù)列,則q=
 
分析:若刪去第一項(xiàng),則 a1q,a1q2,a1q3  成等差數(shù)列,2a1q2=a1q+a1q3,解得 q的值.
若刪去第二項(xiàng),則 a1,a1q2,a1q3  成等差數(shù)列,2a1q2=a1+a1q3,解得 q的值.
若刪去第三項(xiàng),則 a1,a1q,a1q3 成等差數(shù)列,2a1q=a1+a1q3,解得 q的值.
若刪去第四項(xiàng),則a1,a1q,a1q2,成等差數(shù)列,2a1q=a1+a1q2,解得 q的值.
解答:解:由題意可得,這4項(xiàng)即 a1,a1q,a1q2,a1q3,若刪去第一項(xiàng),
則 a1q,a1q2,a1q3  成等差數(shù)列,2a1q2=a1q+a1q3,故 q=1(舍去),或q=0(舍去).
若刪去第二項(xiàng),則 a1,a1q2,a1q3  成等差數(shù)列,
可得 2a1q2=a1+a1q3,q=1 (舍去),或q=
1+
5
2
,或q=
1-
5
2
(舍去).
若刪去第三項(xiàng),則 a1,a1q,a1q3 成等差數(shù)列,
2a1q=a1+a1q3,q=
-1+
5
2
,或 q=
-1-
5
2
(舍去),或q=1(舍去).
若刪去第四項(xiàng),則a1,a1q,a1q2,成等差數(shù)列,2a1q=a1+a1q2,q=1(舍去),
故答案為
-1+
5
2
 或
1+
5
2
點(diǎn)評:本題考查等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的定義和性質(zhì),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,分類討論,是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a1>a2>a3>0,則使得(1-aix)2<1(i=1,2,3)都成立的x取值范圍是( 。
A、(0,
1
a1
)
B、(0,
2
a1
)
C、(0,
1
a3
)
D、(0,
2
a3
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a1,a2,a3,…,a30是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列.對于滿足0<k<30的整數(shù)k,數(shù)列b1,b2,b3,…,b30bn=
an+k,1≤n≤30-k
an+k-30,30-k<n≤30
確定.記C=a1b1+a2b2+…+a30b30
(Ⅰ)當(dāng)k=1時(shí),求C的值;
(Ⅱ)求C最小時(shí)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、已知a1,a2,a3為一等差數(shù)列,b1,b2,b3為一等比數(shù)列,
且這6個(gè)數(shù)都為實(shí)數(shù),則下面四個(gè)結(jié)論:
①a1<a2與a2>a3可能同時(shí)成立;
②b1<b2與b2>b3可能同時(shí)成立;
③若a1+a2<0,則a2+a3<0;
④若b1•b2<0,則b2•b3<0其中正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知a1,a2,a3,…,a8為各項(xiàng)都大于零的數(shù)列,則“a1+a8<a4+a5”是“a1,a2,a3,…,a8不是等比數(shù)列”的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a1,a2,a3,…,a10這10個(gè)數(shù)的和為45,則當(dāng)函數(shù)f(x)=
10i=1
(x-ai)2
取得最小值時(shí),此時(shí)x的值為
 

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