函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

A. B. C. D.

B

解析試題分析:函數(shù)的圖象是開口向上的拋物線,以為對(duì)稱軸,在上單調(diào)遞增,因?yàn)樵趨^(qū)間單調(diào)遞增,所以
考點(diǎn):本小題主要考查二次函數(shù)的單調(diào)性.
點(diǎn)評(píng):二次函數(shù)的單調(diào)性是經(jīng)常考查的內(nèi)容,二次函數(shù)的圖象是拋物線,以為對(duì)稱軸,要結(jié)合圖象數(shù)形結(jié)合解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是R上最小正周期為2的周期函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)在區(qū)間上的圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )

A.6 B.7 C.8 D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的圖象最有可能的是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)y=logx+log2x2+2的值域是(   )

A.(0,+∞) B.[1,+∞) C.(1,+∞) D.R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若函數(shù)f (x) = x在[1,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)p的取值范圍是(  )

A. B. C. D.

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由表格中的數(shù)據(jù)可以判定方程的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間是  ,則的值為


-1
0
1
2
3

0.37
1
2.72
7.39
20.09

1
2
3
4
5
A. -1              B.0              C.1              D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,當(dāng)x時(shí)f(x)是增函數(shù),則f(-2),f(),f(-3)的大小關(guān)系是:(     )

A.f()>f(-3)>f(-2) B.f()>f(-2)>f(-3) 
C.f()<f(-3)<f(-2) D.f()<f(-2)<f(-3) 

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函數(shù),的大致圖象是

A.                      B.                   C.                  D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義域?yàn)镽的函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f3/6/1qpib2.png" style="vertical-align:middle;" />,則函數(shù)的值域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A. B. C. D.

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