4.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R)
(Ⅰ)證明:無論m取什么實(shí)數(shù),l與圓恒交于兩點(diǎn);
(Ⅱ)求直線被圓C截得的弦長最小時(shí)l的方程.

分析 (Ⅰ)求得所給的直線經(jīng)過x+y-4=0 和2x+y-7=0的交點(diǎn)M(3,1),而點(diǎn)M在圓C:(x-1)2+(y-2)2=25的內(nèi)部,從而得到l與圓恒交于兩點(diǎn).
(Ⅱ)弦長最小時(shí),MC和弦垂直,再利用點(diǎn)斜式求得弦所在的直線的方程.

解答 解:(Ⅰ)證明:直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0,即 x+y-4+m(2x+y-7)=0,
恒經(jīng)過直線x+y-4=0 和2x+y-7=0的交點(diǎn)M(3,1),
而點(diǎn)M到圓心C(1,2)的距離為MC=$\sqrt{{(3-1)}^{2}{+(1-2)}^{2}}$=$\sqrt{5}$<半徑5,
故點(diǎn)M在圓C:(x-1)2+(y-2)2=25的內(nèi)部,故l與圓恒交于兩點(diǎn).
(Ⅱ)弦長最小時(shí),MC和弦垂直,故弦所在的直線l的斜率為$\frac{-1}{{K}_{MC}}$=$\frac{-1}{\frac{1-2}{3-1}}$=2,
故直線l的方程為y-1=2(x-3),即 2x-y-5=0.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直線經(jīng)過定點(diǎn)問題,直線和圓相交的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知下列命題:
①已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,則$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$;
②已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow$(λ∈R);
③若兩個(gè)平面同時(shí)垂直于一條直線,則這兩個(gè)平面平行;
④若一個(gè)幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖完全相同,則該幾何體是正方體.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在100個(gè)零件中,有一級(jí)品20個(gè),二級(jí)品30個(gè),三級(jí)品50個(gè),從中抽取20個(gè)作為樣本:①采用隨機(jī)抽樣法,將零件編號(hào)為00,01,02,…,99,抽出20個(gè);②采用系統(tǒng)抽樣法,將所有零件分成20組,每組5個(gè),然后每組中隨機(jī)抽取1個(gè);③采用分層抽樣法,隨機(jī)從一級(jí)品中抽取4個(gè),二級(jí)品中抽取6個(gè),三級(jí)品中抽取10個(gè);則( 。
A.不論采取哪種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是$\frac{1}{5}$
B.①②兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是$\frac{1}{5}$,③并非如此
C.①③兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是$\frac{1}{5}$,②并非如此
D.采用不同的抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.{an}是首項(xiàng)為10,公差為-2的等差數(shù)列,則|a1|+|a2|+|a3|+…+|a10|=50.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.與函數(shù)y=elnx的圖象相同的一個(gè)函數(shù)是( 。
A.y=xB.y=exC.y=|x|D.y=(x${\;}^{\frac{1}{2}}$)-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某縣有甲乙丙丁四所高中的五千名學(xué)生參加了高三的調(diào)研測(cè)試,為了解數(shù)學(xué)學(xué)科的成績情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績作為樣本,(其中甲學(xué)校抽取了30人),制成如下頻率分布表并得到相應(yīng)的頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
[80,90)0.025
[90,100)6
[100,110)
[110,120)
[120,130)
[130,140)12
[140,150)0.05
合計(jì)
(1)填寫頻率分布表.
(2)該次統(tǒng)計(jì)中抽取樣本的合理方法是什么,甲學(xué)校共有多少人參加了調(diào)研測(cè)試:
(3)從樣本在[80,100)的個(gè)體中任意抽取2個(gè)個(gè)體,求至少有一個(gè)個(gè)體落在[90,100)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=1,$\overrightarrow$=(2$\sqrt{2}$,1),且λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$(λ∈R),則f(x)=3x+$\frac{|λ|}{x+1}$(x>-1)的最小值為( 。
A.10B.9C.6D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,點(diǎn)A1、A2、A3在x軸上,且OA1=A1A2=A2A3,分別過點(diǎn)A1、A2、A3作y軸的平行線,與反比例函數(shù)y=$\frac{8}{x}({x>0})$的圖象分別交于點(diǎn)B1、B2、B3,分別過點(diǎn)B1,B2,B3作x軸的平行線,分別與y軸交于點(diǎn)C1,C2,C3,連接OB1,OB2,OB3,那么圖中陰影部分的面積之和為$\frac{49}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某校在一次學(xué)生演講比賽中,共有7個(gè)評(píng)委,學(xué)生最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分.某學(xué)生所得分?jǐn)?shù)為9.6,9.4,9.6,9.7,9.7,9.5,9.6,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9.6,學(xué)生最后得分為9.6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案