【題目】用抽簽法進(jìn)行抽樣有以下及格步驟:

①把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上(號(hào)簽可以用小球、卡片、紙條制作)

②將總體中的個(gè)體編號(hào);

③從這容器中逐個(gè)不放回地抽取號(hào)簽,將取出號(hào)簽所對(duì)應(yīng)的個(gè)體作為樣本;

④將這些號(hào)簽放在一個(gè)容器內(nèi)并攪拌均勻;

這些步驟的先后順序應(yīng)為 ( )

A. ②①④③ B. ②③④① C. ①③④② D. ①④②③

【答案】A

【解析】由抽簽法的定義可知,抽簽法的步驟為:

將總體中的個(gè)體編號(hào);

把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上(號(hào)簽可以用小球、卡片、紙條制作)

將這些號(hào)簽放在一個(gè)容器內(nèi)并攪拌均勻;

從這容器中逐個(gè)不放回地抽取號(hào)簽,將取出號(hào)簽所對(duì)應(yīng)的個(gè)體作為樣本;

即過程為:②①④③.

本題選擇A選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a,b是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則能得出a⊥b的是( )

A.a(chǎn)⊥α,b∥β,α⊥β B.a(chǎn)⊥α,b⊥β,α∥β

C.a(chǎn)α,b⊥β,α∥β D.a(chǎn)α,b∥β,α⊥β

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將4名老師分到3個(gè)班中去,每班至少一人,共有多少種不同的分法( ).

A. 36 B. 72 C. 24 D. 18

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(0≤X≤2)=0.3,則P(X>4)=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直角三角形繞其一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體是( )

A. 圓柱 B. 圓臺(tái) C. 圓錐 D. 兩個(gè)圓錐

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知i為虛數(shù)單位,a∈R,若(a+1)(a﹣1+i)是純虛數(shù),則a的值為(
A.﹣1或1
B.1
C.﹣1
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣1|
(1)解關(guān)于x的不等式f(2x)≤f(x+1)
(2)若實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=2,求f(a2)+f(b2)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若集合中三個(gè)元素為邊可構(gòu)成一個(gè)三角形,則該三角形一定不可能是

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.鈍角三角形 D.銳角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定下列四個(gè)命題:

若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;

若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;

垂直于同一直線的兩條直線相互平行;

若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.

其中,為真命題的是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案