【題目】在一次800米的長跑比賽中，甲、乙兩人所跑的路程s（米）與各自所用時間t（秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD，則下列說法正確的是（ ）

A．甲的速度隨時間的增加而增大

B．乙的平均速度比甲的平均速度大

C．在起跑后第180秒時，兩人相遇

D．在起跑后第50秒時，乙在甲的前面

【答案】D

【解析】

試題分析：A、∵線段OA表示甲所跑的路程S（米）與所用時間t（秒）之間的函數(shù)圖象，∴甲的速度是沒有變化的，故選項(xiàng)錯誤；

B、∵甲比乙先到，∴乙的平均速度比甲的平均速度慢，故選項(xiàng)錯誤；

C、∵起跑后180秒時，兩人的路程不相等，∴他們沒有相遇，故選項(xiàng)錯誤；

D、∵起跑后50秒時OB在OA的上面，∴乙是在甲的前面，故選項(xiàng)正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩組數(shù)據(jù)，它們都是由n個數(shù)據(jù)組成，甲組數(shù)據(jù)的方差是0．4，乙組數(shù)據(jù)的方差是0．2，那么下列關(guān)于甲乙兩組數(shù)據(jù)波動說法正確的是（　　）．

A. 甲的波動小 B. 乙的波動小 C. 甲、乙的波動相同 D. 甲、乙的波動的大小無法比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示﹣3，從點(diǎn)A出發(fā)，沿?cái)?shù)軸移動5個單位長度到達(dá)點(diǎn)B，則點(diǎn)B所表示的數(shù)為（　�。�

A. 2 B. ﹣8 C. 2或﹣8 D. 以上均不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離等于（　　）
A.2
B.-2
C.±2
D.4

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【題目】點(diǎn)A為數(shù)軸上的表示-2的動點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動4個單位長度到點(diǎn)B時，點(diǎn)B所表示的有理數(shù)為（　�。�
A.2
B.-6
C.2或-6
D.不同于以上答案

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【題目】如圖1，△ABC中，CD⊥AB于D，且BD : AD : CD＝2 : 3 : 4，

（1）求證：AB=AC；

（2）已知S△ABC＝40cm2，如圖2，動點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線段BA向點(diǎn)A 運(yùn)動，同時動點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點(diǎn)C運(yùn)動，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時整個運(yùn)動都停止. 設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動的時間為t（秒），

①若△DMN的邊與BC平行，求t的值；

②若點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn)，問在點(diǎn)M運(yùn)動的過程中，△MDE能否成為等腰三角形？若能，求出t的值；若不能，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B，把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1，將C1向右平移得C2，C2與x軸交于點(diǎn)B，D．若直線y=x+m與C1、C2共有3個不同的交點(diǎn)，則m的取值范圍是（ ）

A．﹣2＜m＜ B．﹣3＜m＜﹣

C．﹣3＜m＜﹣2 D．﹣3＜m＜﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞兔同籠，上數(shù)有20個頭，下數(shù)有50條腿，可知雞和兔數(shù)量分別為（ ）
A.5和15
B.15和5
C.12和8
D.8和12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.一個游戲的中獎概率是 ， 則做100次這樣的游戲一定會中獎
B.為了解全國中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù) 8，8，7，10，6，8，9 的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差s2=0.01，乙組數(shù)據(jù)的方差s2=0.1，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案