P、Q是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形△ABC邊BC上的兩個(gè)三等分點(diǎn)，則|2
AP
-
AQ
|=
1
1
．
分析：由平面向量基本定理，用向量
AB
，
AC
作基底表示
AP
和
AQ
，結(jié)合題意計(jì)算可得．
解答：解：由題意可得
AP
=
AB
+
BP
=
AB
+
1
3
BC

=
AB
+
1
3
(
AC
-
AB
)=
2
3
AB
+
1
3
AC
，
AQ
=
AB
+
BQ
=
AB
+
2
3
BC

=
AB
+
2
3
(
AC
-
AB
)=
1
3
AB
+
2
3
AC
，
∴2
AP
-
AQ
=2（
2
3
AB
+
1
3
AC
）-（
1
3
AB
+
2
3
AC
）=
AB
，
由△ABC為邊長(zhǎng)為1的等邊三角形可得|2
AP
-
AQ
|=|
AB
|=1
故答案為：1
點(diǎn)評(píng)：本題考查向量模長(zhǎng)的求解，涉及向量的運(yùn)算和平面向量基本定理，屬中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊邊長(zhǎng)為10的正方形紙片，按如圖所示將陰影部分裁下，然后將余下的四個(gè)全等的等腰三角形作為側(cè)面制作一個(gè)正四棱錐S-ABCD（底面是正方形，頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的四棱錐）．
（1）過此棱錐的高以及一底邊中點(diǎn)F作棱錐的截面（如圖），設(shè)截面三角形面積為y，求y的最大值及y取最大值時(shí)的x的值；
（2）空間一動(dòng)點(diǎn)P滿足
SP
=a
SA
+b
SB
+c
SC
（a+b+c=1），在第（1）問的條件下，求|
SP
|的最小值，并求取得最小值時(shí)a，b，c的值；
（3）在第（1）問的條件下，設(shè)F是CD的中點(diǎn)，問是否存在這樣的動(dòng)點(diǎn)Q，它在此棱錐的表面（包含底面ABCD）運(yùn)動(dòng)，且FQ⊥AC？如果存在，計(jì)算其運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，如果不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1-4-13,△PQR∽△P′Q′R′且均為等邊三角形,它們的重疊部分是一個(gè)六邊形.設(shè)這個(gè)六邊形的邊長(zhǎng)為AB=a1, BC=b1,CD=a2,DE=b2,EF=a3,FA=b3.

圖1-4-13

求證: a12+a22+a32=b12+b22+b32.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市樹德中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

一塊邊長(zhǎng)為10的正方形紙片，按如圖所示將陰影部分裁下，然后將余下的四個(gè)全等的等腰三角形作為側(cè)面制作一個(gè)正四棱錐S-ABCD（底面是正方形，頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的四棱錐）．
（1）過此棱錐的高以及一底邊中點(diǎn)F作棱錐的截面（如圖），設(shè)截面三角形面積為y，求y的最大值及y取最大值時(shí)的x的值；
（2）空間一動(dòng)點(diǎn)P滿足（a+b+c=1），在第（1）問的條件下，求的最小值，并求取得最小值時(shí)a，b，c的值；
（3）在第（1）問的條件下，設(shè)F是CD的中點(diǎn)，問是否存在這樣的動(dòng)點(diǎn)Q，它在此棱錐的表面（包含底面ABCD）運(yùn)動(dòng)，且FQ⊥AC？如果存在，計(jì)算其運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，如果不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市樹德中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

一塊邊長(zhǎng)為10的正方形紙片，按如圖所示將陰影部分裁下，然后將余下的四個(gè)全等的等腰三角形作為側(cè)面制作一個(gè)正四棱錐S-ABCD（底面是正方形，頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的四棱錐）．
（1）過此棱錐的高以及一底邊中點(diǎn)F作棱錐的截面（如圖），設(shè)截面三角形面積為y，求y的最大值及y取最大值時(shí)的x的值；
（2）空間一動(dòng)點(diǎn)P滿足（a+b+c=1），在第（1）問的條件下，求的最小值，并求取得最小值時(shí)a，b，c的值；
（3）在第（1）問的條件下，設(shè)F是CD的中點(diǎn)，問是否存在這樣的動(dòng)點(diǎn)Q，它在此棱錐的表面（包含底面ABCD）運(yùn)動(dòng)，且FQ⊥AC？如果存在，計(jì)算其運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，如果不存在，說明理由．

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