如圖,在正方體中,、分別為棱的中點(diǎn),則在空間中與直線、、CD都相交的直線有
A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條
D

試題分析:如圖,上任意取一點(diǎn),作平面,注意在此平面的兩側(cè),與此平面交于,不平行,即直線與三條直線都相交,而上任意一點(diǎn),所以,這種直線有無數(shù)條。

點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生要有一定的空間想象能力,學(xué)生在求解時(shí)的入手點(diǎn)不易找到,有一定難度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABC—中,底面為正三角形,平面ABC,=2AB,N是的中點(diǎn),M是線段上的動(dòng)點(diǎn)。

(1)當(dāng)M在什么位置時(shí),,請(qǐng)給出證明;
(2)若直線MN與平面ABN所成角的大小為,求的最大值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在長方形ABCD中,AB=BC=1,E為線段DC上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將AED沿AE折起,使點(diǎn)D在面ABC上的射影K在直線AE上,當(dāng)ED運(yùn)動(dòng)到C,則K所形成軌跡的長度為   (   )
         
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在Rt中, D、E分別是上的點(diǎn),且.將沿折起到的位置,使,如圖2.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)若,求與平面所成角的正弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(文科)(本小題滿分12分)長方體中,,是底面對(duì)角線的交點(diǎn).

(Ⅰ) 求證:平面;
(Ⅱ) 求證:平面;
(Ⅲ) 求三棱錐的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知集合={直線},={平面},.若,給出下列四個(gè)命題:
  ② ③ ④ 其中所有正確命題的序號(hào)是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

a,b,c表示三條不重合的直線,M表示平面,給出下列四個(gè)命題:①若a∥M,b∥M,則a∥b;②若bM,a∥b,則a∥M;③若a⊥c,b⊥c,則a∥b;④若a⊥M,b⊥M,則a∥b.其中正確命題的個(gè)數(shù)有
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,其中,底面,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證://平面;
(Ⅱ)若平面,求平面與平面夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G為AD中點(diǎn).

(1)請(qǐng)?jiān)诰段CE上找到點(diǎn)F的位置,使得恰有直線BF∥平面ACD,并證明這一事實(shí);
(2)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大;
(3)求點(diǎn)G到平面BCE的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案