設(shè)a=20.3，b=log
2
3，c=ln（ln2）則（　�。�
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、b＞a＞c
D、b＞c＞a
考點(diǎn)：對數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出．
解答： 解：∵0＜a=20.3＜2，b=log
2
3＞log
2
2=2，c=ln（ln2）＜0，
∴b＞a＞c．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，平行四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)M是線段OD的中點(diǎn)，設(shè)
AB
=
a
，
AD
=
b
，則
AM
=
 
．（結(jié)果用
a
，
b
表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將參加夏令營的600名學(xué)生編號為：001，002，…，600，采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為50的樣本，且隨機(jī)抽得的編號為003．這600名學(xué)生分住在3個營區(qū)，從001到300住在第1營區(qū)，從301到495住在第2營區(qū)，從496到600住在第3營區(qū)，則3個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為（　　）
A、26，16，8
B、25，16，9
C、25，17，8
D、24，17，9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|2≤x≤4}，B={x|x＞a}，其中a為實(shí)數(shù)．
（1）當(dāng)a=1時，求（∁RA）∩B；
（2）當(dāng)A∩B≠∅，求A∪B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個函數(shù)y=2x2+1，y=x3，y=（
1
2
）x，y=2sinx中，奇函數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近幾年來，我國南部地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)干旱現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了農(nóng)作物生長，為了抗旱需要進(jìn)行人工降雨，某地區(qū)決定在未來5天實(shí)施人工降雨，據(jù)氣象預(yù)報，該地區(qū)未來5天每天下午1點(diǎn)到3點(diǎn)降雨的概率：前3天均為50%，后2天均為80%，若當(dāng)天下雨則不實(shí)施人工降雨，否則，當(dāng)天實(shí)施人工降雨．
（Ⅰ）求至少有1天需要人工降雨的概率；
（Ⅱ）求不需要人工降雨的天數(shù)x的分布列和期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2cosα+sinα=
5
，則sinα=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|-2＜x＜2}，B={x|x≤1}，則A∩B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}中，a1，a13是方程x2-8x+1=0的兩個根，則a5•a7•a9等于（　�。�
A、1或-1B、-1C、1D、2

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同步練習(xí)冊答案