【題目】設(shè)集合U={1，2，3，4，5，6，7}，A={1，2，3，4}，B={3，5，6}，則A∩（UB）=（ ）
A.{1，2}
B.{1，2，7}
C.{1，2，4}
D.{1，2，3}

【答案】C
【解析】解：集合U={1，2，3，4，5，6，7}， A={1，2，3，4}，B={3，5，6}，
則UB={1，2，4，7}，
所以A∩（UB）={1，2，4}．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算是解答本題的根本，需要知道求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”，在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí)，常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件，結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá)，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=|x+a|+|x﹣2|．
（1）當(dāng)a=﹣4時(shí)，求不等式f（x）≥6的解集；
（2）若f（x）≤|x﹣3|的解集包含[0，1]，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】體育教師指導(dǎo)4個(gè)學(xué)生訓(xùn)練轉(zhuǎn)身動(dòng)作，預(yù)備時(shí)，4個(gè)學(xué)生全部面朝正南方向站成一排.訓(xùn)練時(shí)，每次都讓3個(gè)學(xué)生“向后轉(zhuǎn)”，若4個(gè)學(xué)生全部轉(zhuǎn)到面朝正北方向，則至少需要“向后轉(zhuǎn)”的次數(shù)是（ ）

A.3B.4C.5D.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】集合M={x|x=3k﹣2，k∈Z}，P={y|y=3n+1，n∈Z}，S={z|z=6m+1，m∈Z}之間的關(guān)系是（ ）
A.SPM
B.S=PM
C.SP=M
D.P=MS

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠為了對40個(gè)零件進(jìn)行抽樣調(diào)查，將其編號(hào)為00，01，…，38，39.現(xiàn)要從中選出5個(gè)，利用下面的隨機(jī)數(shù)表，從第一行第3列開始，由左至右依次讀取，則選出來的第5個(gè)零件編號(hào)是（ ）

0347 4373 8636 9647 3661 4698 6371 6233 2616 8045 6011 1410

9577 7424 6762 4281 1457 2042 5332 3732 2707 3607 5124 5179

A.36B.16C.11D.14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ax+3﹣2（a＞0，a≠1）的圖象必過定點(diǎn) ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，則（UA）∪B為（ ）
A.{1，2，4}
B.{2，3，4}
C.{0，2，4}
D.{0，2，3，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一動(dòng)圓與圓O：x2+y2=1外切，而與圓C：x2+y2﹣6x+8=0內(nèi)切，那么動(dòng)圓的圓心的軌跡是（ ）
A.雙曲線的一支
B.橢圓
C.拋物線
D.圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x=1滿足不等式ax2+2x+1＜0，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A.（﹣∞，﹣3）
B.（﹣3，+∞）
C.（1，+∞）
D.（﹣∞，1）

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