有3個(gè)不相同的球和4個(gè)盒子,盒子的編號(hào)分別為1、2、3、4,將球逐個(gè)獨(dú)立地、隨機(jī)地放入4個(gè)盒子中去.以η表示其中至少有球的盒子的最小號(hào)碼.(例如,事件η=3表示第1號(hào),第2號(hào)盒子都是空的,第3號(hào)盒子中至少有一個(gè)球).
(1)當(dāng)η=2時(shí),求P(η=2);
(2)求η的分布列及期望Eη.
分析:(1)由題意η=2說(shuō)明2號(hào)盒子中可以有1個(gè)球或兩個(gè)球或3個(gè)球,而1號(hào)盒子為空,分2號(hào)盒子中可以有1個(gè)球或兩個(gè)球或3個(gè)球三類用古典概型分別求概率,再取和即可.
(2)η所能取到的值為1,2,3,4,η=k表示前k-1個(gè)盒子為空,第k號(hào)盒子不空,分別求概率,列出分布列,再求期望即可.
解答:解:(1)η=2說(shuō)明2號(hào)盒子中可以有1個(gè)球或兩個(gè)球或3個(gè)球
所以
C
1
3
×22+
C
2
3
×2+
C
3
3
43
=
19
64

(2)η所能取到的值為1,2,3,4
P(η=1)=
C
1
3
×32+
C
2
3
×3+
C
3
3
43
=
37
64

P(η=3)=
C
1
3
+
C
2
3
+
C
3
3
43
=
7
64

P(η=4)=
C
3
3
43
=
1
64

所以分布列為:精英家教網(wǎng)
期望Eη=
25
16
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型、互斥事件的概率、離散型隨機(jī)事件的分布列及期望等知識(shí),考查利用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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袋子里有大小相同但標(biāo)有不同號(hào)碼的3個(gè)紅球和4個(gè)黑球,從袋子里隨機(jī)取出4個(gè)球.
(1)求取出的紅球數(shù)ξ的概率分布列;
(2)若取到每個(gè)紅球得2分,取到每個(gè)黑球得1分,求得分不超過(guò)5分的概率.

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(本小題滿分12分)一個(gè)袋中有8個(gè)大小相同的小球,其中紅球1個(gè),白球和黑球若干,現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取一個(gè),又知連續(xù)取兩次都是白球的概率為

(1)求該口袋內(nèi)白球和黑球的個(gè)數(shù);

(2)若取一個(gè)紅球記2分,取一個(gè)白球記1分,取一個(gè)黑球記0 分,連續(xù)取三次分?jǐn)?shù)之和為4分的概率;

(3)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)小朋友做游戲,方法是:不放回從口袋中輪流摸取一個(gè)球,甲先取、乙后取,然后甲再取,直到兩個(gè)小朋友中有1人取得黑球時(shí)游戲終止,每個(gè)球在每一次被取出的機(jī)會(huì)均相同.求當(dāng)游戲終止時(shí),取球次數(shù)不多于3的概率。

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一個(gè)不透明的口袋中有若干個(gè)紅球和黑 球,從中摸出一個(gè),每個(gè)球被摸出的可能性是相同的.現(xiàn)從中摸出兩個(gè)球,均是紅球的概率為,已知袋中紅球有3個(gè),則袋中共有球的個(gè)數(shù)為   

A. 4        B. 5       C. 6        D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(14分)一個(gè)袋中有8個(gè)大小相同的小球,其中紅球1個(gè),白球和黑球若干,現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取一個(gè),又知連續(xù)取兩次都是白球的概率為1/4.

   (Ⅰ)求該口袋內(nèi)白球和黑球的個(gè)數(shù);

(Ⅱ)規(guī)定取出1個(gè)紅球得2分,取出1個(gè)白色球得1分,取出1個(gè)黑色球得0分,連續(xù)取三次分?jǐn)?shù)之和為4分的概率;

(Ⅲ)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)小朋友做游戲,方法是:不放回從口袋中輪流摸取一個(gè)球,甲先取,乙后取,然后甲在取,直到兩個(gè)小朋友中有1人取得黑球時(shí)游戲終止,每個(gè)球在每一次被取出的機(jī)會(huì)均相同,求當(dāng)游戲終止時(shí),取球次數(shù)不多于3次的概率.

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