設(shè)雙曲線C以橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn)為焦點(diǎn),且雙曲線C的焦點(diǎn)到其漸近線的距離為2
3

(1)求雙曲線C的方程;
(2)若直線y=kx+m(k≠0,m≠0)與雙曲線C交于不同的兩點(diǎn)E,F(xiàn),且E,F(xiàn)都在以P(0,3)為圓心的同一圓上,求實(shí)數(shù)m的取信范圍.
分析:(1)設(shè)要求的雙曲線C方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0),其漸近線方程為y=±
b
a
x
.先求出橢圓的焦點(diǎn),即得到雙曲線的焦點(diǎn),利用點(diǎn)到直線的距離公式及a2=c2-b2即可;
(2)設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),由E,F(xiàn)都在以P(0,3)為圓心的同一圓上,利用圓的方程即可得到k,m的關(guān)系式.利用直線y=kx+m與雙曲線的方程,利用△>0及根與系數(shù)的關(guān)系即可得到m的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)要求的雙曲線C方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0),其漸近線方程為y=±
b
a
x

25-9
=4
,∴橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為(±4,0),即為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn).
∴焦點(diǎn)(4,0)到漸近線y=
b
a
x
的距離2
3
=
|4b|
a2+b2
,得4b=2
3
×4
,解得b=2
3

a2=c2-b2=42-(2
3
)2
=4,
∴雙曲線C的方程為
x2
4
-
y2
12
=1

(2)設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),
∵E,F(xiàn)都在以P(0,3)為圓心的同一圓上,
x
2
1
+(y1-3)2=
x
2
2
+(y2-3)2
,化為x1+x2+k(y1+y2-6)=0,
又y1=kx1+m,y2=kx2+m,
代入上式整理得(1+k2)(x1+x2)+k(2m-6)=0.(*)
聯(lián)立
y=kx+m
3x2-y2=12
,化為(3-k2)x2-2kmx-m2-12=0(3-k2≠0).
由題意△=4k2m2+4(3-k2)(m2+12)>0,化為12+m2>4k2.(**)
x1+x2=
2km
3-k2
,(k≠0),代入(*)整理為k2=
9-4m
3
,代入(**)
整理為3m2+16m>0,解得m<-
16
3
或m>0.
k2=
9-4m
3
>0,解得m<
9
4

∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,-
16
3
)
∪(0,
9
4
).
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與雙曲線相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為判別式及根與系數(shù)的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,考查了推理能力與計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以正方形ABCD的相對(duì)頂點(diǎn)A、C為焦點(diǎn)的橢圓,恰好過(guò)正方形四邊的中點(diǎn),則該橢圓的離心率為
10
-
2
2
10
-
2
2
;設(shè)F1和F2為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),若F1,F(xiàn)2,P(0,2b)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),則雙曲線的離心率為
2
2
;經(jīng)過(guò)拋物線y=
1
4
x2
的焦點(diǎn)作直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),若y1+y2=5,則線段AB的長(zhǎng)等于
7
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廣州一模)已知橢圓x2+
y2
4
=1
的左,右兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B.曲線C是以A、B兩點(diǎn)為頂點(diǎn),離心率為
5
的雙曲線.設(shè)點(diǎn)P在第一象限且在曲線C上,直線AP與橢圓相交于另一點(diǎn)T.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)P、T兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,證明:x1•x2=1;
(3)設(shè)△TAB與△POB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積分別為S1與S2,且
PA
PB
≤15
,求S12-S22的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓C的中心在原點(diǎn),并以雙曲線
y2
4
-
x2
2
=1
的焦點(diǎn)為焦點(diǎn),以拋物線x2=-6
6
y
的準(zhǔn)線到原點(diǎn)的距離為
a2
c

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+2(k≠0)與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線l′:y=mx+1(m≠0)對(duì)稱(chēng),求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R).

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若對(duì)任意a∈[3,4],函數(shù)f(x)在R上都有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

已知橢圓x2+=1的左、右兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B.曲線C是以A、B兩點(diǎn)為頂點(diǎn),離心率為的雙曲線,設(shè)點(diǎn)P在第一象限且在曲線C上,直線AP與橢圓相交于另一點(diǎn)T.

(1)求曲線C的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)P、T的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,證明:x1·x2=1;

(3)設(shè)△TAB與△POB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積分別為S1與S2,且,求S-S的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

橢圓C的中心在原點(diǎn),并以雙曲線
y2
4
-
x2
2
=1
的焦點(diǎn)為焦點(diǎn),以拋物線x2=-6
6
y
的準(zhǔn)線到原點(diǎn)的距離為
a2
c

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+2(k≠0)與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線l′:y=mx+1(m≠0)對(duì)稱(chēng),求k的值.

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