【題目】如圖所示的正四棱柱的底面邊長為,側(cè)棱,點(diǎn)在棱上,

().

(1)當(dāng)時(shí),求三棱錐的體積;

(2)當(dāng)異面直線所成角的大小為時(shí),求的值.

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)正四棱柱 平面,可得 ;(2)為原點(diǎn),射線、軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,可得, ,利用空間向量夾角余弦公式列方程求解即可.

試題解析:(1)由, 又正四棱柱平面,

.

(2)以為原點(diǎn),射線、軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖),

, ,

又異面直線所成角的大小為,

,

化簡整理得,又,即.

【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用空間向量求異面直線所成的角角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,為邊的中點(diǎn),將沿直線翻轉(zhuǎn)為.若為線段的中點(diǎn),則在翻轉(zhuǎn)過程中,有下列命題:

是定值;

②點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng);

③一定存在某個(gè)位置,使

④若平面,則平面

其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),(其中)的圖象與x軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為

(Ⅰ)求的解析式;

(Ⅱ)當(dāng),求的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=A cos(ωxφ)(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. 函數(shù)f(x)的最小正周期為

B. 函數(shù)f(x)的圖象可由g(x)=Acos ωx的圖象向右平移個(gè)單位長度得到

C. 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱

D. 函數(shù)f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是60名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽的成績(均為整數(shù))的頻率分布直方圖,估計(jì)這次數(shù)學(xué)競賽的及格率(60分及以上為及格)是( )

A. 0.9 B. 0.75 C. 0.8 D. 0.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若數(shù)列同時(shí)滿足條件:①存在互異的使得為常數(shù));

②當(dāng)時(shí),對(duì)任意都有,則稱數(shù)列為雙底數(shù)列.

(1)判斷以下數(shù)列是否為雙底數(shù)列(只需寫出結(jié)論不必證明);

; ②; ③

(2)設(shè),若數(shù)列是雙底數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值以及數(shù)列的前項(xiàng)和;

(3)設(shè),是否存在整數(shù),使得數(shù)列為雙底數(shù)列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是邊長為3的等邊三角形,四邊形為正方形,平面平面.點(diǎn)、分別為、上的點(diǎn),且,點(diǎn)上的一點(diǎn),且.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證: 平面;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下四種變換方式:

向左平移個(gè)單位長度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的;

向右平移個(gè)單位長度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的;

每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,向右平移個(gè)單位長度;

每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,向左平移個(gè)單位長度;

其中能將的圖像變換成函數(shù)的圖像的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng) 時(shí),求證:.

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