在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓心在第二象限,半徑為2的圓C與直線(xiàn)y=x相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O.
(1)求圓C的方程;
(2)試探求C上是否存在異于原點(diǎn)的點(diǎn)Q,使Q到定點(diǎn)F(4,0)的距離等于線(xiàn)段OF的長(zhǎng).若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
[解析] (1)設(shè)圓C的圓心為C(a,b),則圓C的方程為(x-a)2+(y-b)2=8,
∵直線(xiàn)y=x與圓C相切于原點(diǎn)O.
∴O點(diǎn)在圓C上,且OC垂直于直線(xiàn)y=x,
于是有
由于點(diǎn)C(a,b)在第二象限,故a<0,b>0.
∴圓C的方程為(x+2)2+(y-2)2=8.
(2)假設(shè)存在點(diǎn)Q符合要求,設(shè)Q(x,y),
則有
解之得x=或x=0(舍去).
所以存在點(diǎn)Q(,),使Q到定點(diǎn)F(4,0)的距離等于線(xiàn)段OF的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某鎮(zhèn)人口第二年比第一年增長(zhǎng),第三年比第二年增長(zhǎng),又這兩年的平均增長(zhǎng)率為,則與的關(guān)系為( ).
A、 B、 C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),其圖象在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,則直線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若直線(xiàn)x-y+1=0與圓(x-a)2+y2=2有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[-3,-1] B.[-1,3]
C.[-3,1] D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓C的圓心在直線(xiàn)3x-y=0上,半徑為1且與直線(xiàn)4x-3y=0相切,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程是( )
A.(x-3)2+(y-)2=1
B.(x-2)2+(y-1)2=1或(x+2)2+(y+1)2=1
C.(x-1)2+(y-3)2=1或(x+1)2+(y+3)2=1
D.(x-)2+(y-1)2=1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓的半徑為2,圓心在x軸的正半軸上,且與直線(xiàn)3x+4y+4=0相切,則圓的方程是( )
A.x2+y2-4x=0 B.x2+y2+4x=0
C.x2+y2-2x-3=0 D.x2+y2+2x-3=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l與圓C相切,且在x軸,y軸上的截距相等,求直線(xiàn)l的方程;
(2)從圓C外一點(diǎn)P(x,y)向圓引一條切線(xiàn),切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求點(diǎn)P的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知橢圓C1:+y2=1,橢圓C2以C1的長(zhǎng)軸為短軸,且與C1有相同的離心率.
(1)求橢圓C2的方程;
(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A,B分別在橢圓C1和C2上,,求直線(xiàn)AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線(xiàn)y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,F關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P,過(guò)F作x軸的垂線(xiàn)交拋物線(xiàn)于M、N兩點(diǎn),有下列四個(gè)命題:
①△PMN必為直角三角形;②△PMN不一定為直角三角形;③直線(xiàn)PM必與拋物線(xiàn)相切;④直線(xiàn)PM不一定與拋物線(xiàn)相切.其中正確的命題是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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