已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式
(1)求a的值;
(2)求f(f(2))的值;
(3)若f(m)=3,求m的值.

解(1)由函數(shù)的定義域可得,當(dāng)x=1時(shí),1+a=1-2=-1
∴a=-2
(2)由(1)可得f(x)=
∴f(f(2))=f(0)=-2
(3)當(dāng)m≤1時(shí),f(m)=m-2
此時(shí)m-2=3得m=5與m≤1矛盾,舍去
當(dāng)m≥1時(shí),f(m)=m2-2m=3
∴m=3或m=-1
又因?yàn)閙≥1,所以m=3.
綜上可知滿足題意的m的值為3.
分析:(1)由函數(shù)的定義域可得,當(dāng)x=1時(shí),1+a=1-2=-1可求a
(2)由(1)可得f(x)=代入可求
(3)當(dāng)m≤1時(shí),f(m)=m-2=3;當(dāng)m≥1時(shí),f(m)=m2-2m=3,結(jié)合已知m的范圍可求m
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的定義的應(yīng)用及分段函數(shù)的函數(shù)值的求解,屬于基礎(chǔ)試題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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