【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+ )+sin(2x﹣ )+2cos2x﹣1,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ]上的最大值和最小值.
【答案】
(1)解:∵f(x)=sin2xcos +cos2xsin +sin2xcos ﹣cos2xsin +cos2x
=sin2x+cos2x
= sin(2x+ ),
∴函數(shù)f(x)的最小正周期T= =π
(2)解:∵函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ]上是增函數(shù),在區(qū)間[ , ]上是減函數(shù),
又f(﹣ )=﹣1,f( )= ,f( )=1,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ]上的最大值為 ,最小值為﹣1
【解析】(1)利用正弦函數(shù)的兩角和與差的公式與輔助角公式將f(x)=sin(2x+ )+sin(2x﹣ )+2cos2x﹣1化為f(x)= sin(2x+ ),即可求得函數(shù)f(x)的最小正周期;(2)可分析得到函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ]上是增函數(shù),在區(qū)間[ , ]上是減函數(shù),從而可求得f(x)在區(qū)間[ ]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在的安卓手機(jī)盛行一款“心有靈犀”的猜數(shù)字游戲,具體的規(guī)則如下:
玩家隨機(jī)輸入0~5中的三位數(shù)字(數(shù)字不重復(fù)),按“OK”鍵確定答案是否正確,手機(jī)會(huì)給出“xAyB”的提示,其中“xA”表示你輸入的三位數(shù)字中,有“x”個(gè)數(shù)字和位置都與答案相同,其中“yB”表示你輸入的三位數(shù)字中,有“y”個(gè)數(shù)字與答案相同,但是位置不同,例如:答案為“012”,當(dāng)你輸入“132”時(shí)會(huì)顯示:“1A1B”.
(1)當(dāng)你第一次輸入時(shí),手機(jī)顯示“1A1B”的概率為多少?
(2)當(dāng)你第一次輸入時(shí),且手機(jī)顯示“xA2B”時(shí),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率為,且橢圓過(guò)點(diǎn),記橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,點(diǎn)是橢圓上異于的點(diǎn),直線與直線分別交于點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作橢圓的切線,記,且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+ax2-e2x.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線平行于x軸,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若x>0時(shí),總有f(x)>-e2x,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩條不重合的直線和兩個(gè)不重合的平面,若,則下列四個(gè)命題:①若,則;②若,則; ③若,則;④若,則,其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(1)=0,當(dāng)x<0時(shí),xf′(x)+f(x)>0,則使得f(x)<0成立的x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣1,0)∪(1,+∞)
C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
D.(﹣1,0)∪(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意x∈R,都有f(x+1)+f(x)=2x2﹣2x﹣3
(1)求f(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1 , x2 , 且滿足:﹣1<x1<2<x2 , 求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,又?jǐn)?shù)列{ }(n∈N*)是公差為1的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn .
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