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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

已知圓C的圓心與點M(1,-2)關(guān)于直線x-y+1=0對稱,并且圓C與x-y+1=0相切,則圓C的方程為   

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=0.1,則輸出m的值是   

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖的倒三角形數(shù)陣滿足:(1)第1行的n個數(shù)分別是1,3,5,…,2n-1;(2)從第二行起,各行中的每一個數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和;(3)數(shù)陣共有n行.問:當(dāng)n=2012時,第32行的第17個數(shù)是   

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若tanA=3,
(1)求角B的大;
(2)若c=4,求△ABC面積

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

已知A、B、C三個箱子中各裝有2個完全相同的球,每個箱子里的球,有一個球標(biāo)著號碼1,另一個球標(biāo)著號碼2.現(xiàn)從A、B、C三個箱子中各摸出1個球.
(I)若用數(shù)組(x,y,z)中的x、y、z分別表示從A、B、C三個箱子中摸出的球的號碼,請寫出數(shù)組(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少種;
(Ⅱ)如果請您猜測摸出的這三個球的號碼之和,猜中有獎.那么猜什么數(shù)獲獎的可能性最大?請說明理由.

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD中為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點.
(1)若PA=PD,求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)點M在線段PC上,PM=tPC,試確定實數(shù)t的值,使得PA∥平面MQB.

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

等差數(shù)列{an}中,a1=3,前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}各項均為正數(shù),b1=1,且b2+S2=12,{bn}的公比q=
(1)求an與bn;
(2)求+

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(一1,1),P是動點,且三角形POA的三邊所在直線的斜率滿足kOP+kOA=kPA
(I)求點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若Q是軌跡C上異于點P的一個點,且,直線OP與QA交于點M,試探究:點M的橫坐標(biāo)是否為定值?并說明理由.

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科目: 來源:2012年新課標(biāo)版高考數(shù)學(xué)模擬系列2(文科)(解析版) 題型:解答題

已知m,t∈R,函數(shù)f (x)=(x-t)3+m.
(I)當(dāng)t=1時,
(i)若f (1)=1,求函數(shù)f (x)的單調(diào)區(qū)間;
(ii)若關(guān)于x的不等式f (x)≥x3-1在區(qū)間[1,2]上有解,求m的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線y=f (x)在其圖象上的兩點A(x1,f (x1)),B(x2,f (x2)))( x1≠x2)處的切線分別為l1、l2.若直線l1與l2平行,試探究點A與點B的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2012年江蘇省高考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第    象限.

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同步練習(xí)冊答案