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科目: 來(lái)源:2012年上海市崇明縣高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2sin(x-),x∈R.
(1)求f(0)的值;
(2)設(shè)α,β∈,f(3)=,f(3β+)=.求sin(α+β)的值.

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科目: 來(lái)源:2012年上海市崇明縣高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(a∈R).
(1)用定義證明:當(dāng)a=3時(shí),函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù);
(2)若函數(shù)y=f(x)在[1,2]上有最小值-1,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來(lái)源:2012年上海市崇明縣高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an} 和{bn} 的通項(xiàng)分別為an=2n-1,bn=2n+1-1(n∈N*),集合A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=bn,n∈N*},設(shè)D=CAB.將集合D中元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列d1,d2,d3,…,dn,….
(1)寫(xiě)出d1,d2,d3,d4;
(2)求數(shù)列{dn}的前2012項(xiàng)的和;
(3)是否存在這樣的無(wú)窮等差數(shù)列{cn}:使得Cn∈D(n∈N*)?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)這樣的數(shù)列,并加以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年上海市崇明縣高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知橢圓C:(a>0,b>0)過(guò)點(diǎn)P(),上、下焦點(diǎn)分別為F1、F2,向量.直線(xiàn)l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),線(xiàn)段AB中點(diǎn)為m().
(1)求橢圓C的方程;
(2)求直線(xiàn)l的方程;
(3)記橢圓在直線(xiàn)l下方的部分與線(xiàn)段AB所圍成的平面區(qū)域(含邊界)為D,若曲線(xiàn)x2-2mx+y2+4y+m2-4=0與區(qū)域D有公共點(diǎn),試求m的最小值.

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)(1+i)2-(b∈R)的實(shí)部與虛部相等,則實(shí)數(shù)b的值為   

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的定義域?yàn)?u>    .

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,x9的系數(shù)為-,則常數(shù)a的值為   

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+lg(2a2-a)=0兩根異號(hào),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若a<0,則關(guān)于x的不等式組的解集為   

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科目: 來(lái)源:2012年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

有8本互不相同的書(shū),其中數(shù)學(xué)書(shū)3本,外文書(shū)3本,文學(xué)書(shū)2本.若將這些書(shū)排成一列放在書(shū)架上,則數(shù)學(xué)書(shū)恰好排在一起,外文書(shū)也恰好排在一起的排法共有    種.(結(jié)果用數(shù)值表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案