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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知定義域為R的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+1)f(x-1)=1,且f(2)=3,則f(2010)=   

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若數(shù)列{an}滿足(n∈N*,d為常數(shù)),則稱數(shù)列{an}為調(diào)和數(shù)列.記數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且x1+x2+…+x20=200,則x5+x16=   

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

對于定義在R上的函數(shù)f(x),有下述命題:
①若f(x)是奇函數(shù),則f(x-1)的圖象關于點A(1,0)對稱;
②若函數(shù)f(x-1)的圖象關于直線x=1對稱,則f(x)為偶函數(shù);
③若對x∈R,有f(x)=f(2-x),則函數(shù)f(x)關于直線x=1對稱;
④若對x∈R,有,則f(x)的最小值正周期為4.
其中正確命題的序號是    .(填寫出所有的命題的序號)

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知集合A={x|x2-2ax+a2-1<0},,命題P:2∈A,命題q:1∈B,若復合命題“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

同學小王參加甲、乙、丙三所學校的自主命題招生考試,其被錄取的概率分別為(各學校是否錄取他相互獨立,允許小王被多個學校同時錄。
(Ⅰ)求小王沒有被錄取的概率;
(Ⅱ)求小王至少被兩個學校錄取的概率.

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知A、B、C為三個銳角,且A+B+C=π,若向量與向量是共線向量.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)求函數(shù)的最大值.

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,側(cè)棱垂直底面的三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC位于平行四邊形ACDE中,AE=2,AC=AA1=4,∠E=60°,點B為DE中點.
(Ⅰ)求證:平面A1BC⊥平面A1ABB1
(Ⅱ)設二面角A1-BC-A的大小為α,直線AC與平面A1BC所成的角為β,求sin(α+β)的值.

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+x2-x+1,(a>0).
(I)f(x)在(2,+∞)上是否存在單調(diào)遞增區(qū)間,證明你的結(jié)論.
(II)若f(x)在上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)定義在集合A上的函數(shù)y=f(x),構(gòu)造一個數(shù)列發(fā)生器,其工作原理如下:①輸入數(shù)據(jù)x∈A,計算出x=f(x);②若x1∉A,則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作;若x1∈A,則輸出x1,并將x1反饋回輸入端,再計算出x2=f(x1),依次規(guī)律繼續(xù)下去.若集合A={x|0<x<1},
(Ⅰ)求證:x∈A時,f(x)∈A.
(Ⅱ)求證:對任意x∈A,此數(shù)列發(fā)生器都可以產(chǎn)生一個無窮數(shù)列去{xn}
(Ⅲ)若,記(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目: 來源:2009-2010學年廣東省六校高三第四次聯(lián)考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若復數(shù)z=,則|z|=( )
A.
B.
C.1
D.

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同步練習冊答案