相關(guān)習(xí)題
 0  103262  103270  103276  103280  103286  103288  103292  103298  103300  103306  103312  103316  103318  103322  103328  103330  103336  103340  103342  103346  103348  103352  103354  103356  103357  103358  103360  103361  103362  103364  103366  103370  103372  103376  103378  103382  103388  103390  103396  103400  103402  103406  103412  103418  103420  103426  103430  103432  103438  103442  103448  103456  266669 

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

在遞減等差數(shù)列{an}中,若a1+a5=0,則sn取最大值時(shí)n等于( )
A.2
B.3
C.4
D.2或3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有( )
;
②?x∈R,x2+2x+2<0;
③函數(shù)y=2-x是單調(diào)遞減函數(shù).
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( )
A.f(x)=x2
B.
C.f(x)=x2
D.f(x)=sin

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),則對(duì)任意x1,x2∈R,若0<|x1|<|x2|,下列不等式成立的是( )
A.f(x1)+f(x2)<0
B.f(x1)+f(x2)>0
C.f(x1)-f(x2)>0
D.f(x1)-f(x2)<0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

由兩個(gè)完全相同的正四棱錐組合而成的空間幾何體的正(主)視圖、側(cè)(左)視圖、俯視圖相同如右圖所示,其中視圖中四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,則該幾何體的體積為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線(xiàn)x2-y2=1與直線(xiàn)交于A(yíng)、B兩點(diǎn),滿(mǎn)足條件(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的點(diǎn)C也在雙曲線(xiàn)上,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若某同學(xué)連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類(lèi)推且沒(méi)有并列名次情況)不超過(guò)3,則稱(chēng)該同學(xué)為班級(jí)的尖子生.根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)過(guò)去連續(xù)3次考試名次數(shù)據(jù),推斷一定不是 尖子生的是( )
A.甲同學(xué):均值為2,中位數(shù)為2
B.乙同學(xué):均值為2,方差小于1
C.丙同學(xué):中位數(shù)為2,眾數(shù)為2
D.丁同學(xué):眾數(shù)為2,方差大于1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知f(x)是定義在[a,b]上的函數(shù),其圖象是一條連續(xù)的曲線(xiàn),且滿(mǎn)足下列條件:
①f(x)的值域?yàn)镚,且G⊆[a,b];
②對(duì)任意的x,y∈[a,b],都有|f(x)-f(y)|<|x-y|.
那么,關(guān)于x的方程f(x)=x在區(qū)間[a,b]上根的情況是( )
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.恰有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
D.有無(wú)數(shù)個(gè)不同的實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知復(fù)數(shù)Z=a+bi(其中i為虛數(shù)單位),若|a|≤1且|b|≤1,則|Z|≤1的概率為   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

P為拋物線(xiàn)y2=4x上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到y(tǒng)軸距離和到點(diǎn)A(2,3)距離之和的最小值等于   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案