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科目:
來源:2010年山東省青島市高三質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版)
題型:解答題
如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E,F(xiàn)分別為邊AD和BC上的點(diǎn),且EF∥AB,AD=2AE=2AB=4FC=4,將四邊形EFCD沿EF折起如圖2的位置,使AD=AE.
(I)求證:BC∥平面DAE;
(II)求四棱錐D-AEFB的體積;
(III)求面CBD與面DAE所成銳二面角的余弦值.
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科目:
來源:2010年山東省青島市高三質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax
2+bx(a≠0)的導(dǎo)函數(shù)f'(x)=-2x+7,數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和為S
n,點(diǎn)P
n(n,S
n)(n∈N
*)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上.
(I)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式及S
n的最大值;
(II)令
,其中n∈N
*,求{nb
n}的前n項(xiàng)和.
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科目:
來源:2010年山東省青島市高三質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
(a,b,c∈R)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為
,且a>2c>b.
(1)證明:
.
(2)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個(gè)極值點(diǎn).
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科目:
來源:2010年山東省青島市高三質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版)
題型:解答題
已知?jiǎng)訄AM過定點(diǎn)P(0,m)(m>0),且與定直線l
1:y=-m相切,動(dòng)圓圓心M的軌跡為C,直線l
2過點(diǎn)P交曲線C于A,B兩點(diǎn).
(1)求曲線C的方程.(2)若l
2交x軸于點(diǎn)S,且
,求l
2的方程.(3)若l
2的傾斜角為30°,在l
1上是否存在點(diǎn)E使△ABE為正三角形?若能,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)y=f (x)(x∈R,x≠0)對任意的非零實(shí)數(shù)x1,x2,恒有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),試判斷f(x)的奇偶性.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
f(x)是定義在[-2,2]上的偶函數(shù),且f(x)在[0,2]上單調(diào)遞減,若f(1-m)<f(m)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),且f(x+3)=-f(x),求f(1998)的值.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)對任意x
1,x
2∈[0,
]都有f(x
1+x
2)=f(x
1)•f(x
2),已知f(1)=2,求f(
),f(
).
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
已知f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿足:f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x),f(1)=1997,求f(2001)的值.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)(解析版)
題型:解答題
定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)f(x)對任意x,y∈R,有f(x+y)+f(x-y)=2f(x)•f(y),且f(0)≠0,
(1)求證:f(0)=1
(2)求證:y=f(x)是偶函數(shù).
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