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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知點P(x,y)滿足條件(k為常數(shù)),若z=x+3y的最大值為8,則k=   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長為2a的等腰三角形,俯視圖是半徑為a的半圓,則該幾何體的表面積是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知直線l:x-y+4=0與圓C:,則C上各點到l的距離的最小值為    

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知⊙O的割線PAB交⊙OA,B兩點,割線PCD經(jīng)過圓心,若PA=3,AB=4,PO=5,則⊙O的半徑為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖某河段的兩岸可視為平行,為了測量該河段的寬度,在河段的一岸邊選取兩點A、B,觀察對岸的點C,測得∠CAB=75°,∠CBA=45°,且AB=100米.
(1)求sin75°;
(2)求該河段的寬度.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某高校在2009年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.
組號分組頻數(shù)頻率
第1組[160,165)50.050
第2組[165,170)0.350
第3組[170,175)30
第4組[175,180)200.200
第5組[180,185)100.100
合計1001.00
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率?

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,己知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB二60°,E、F分別是AC、AD上的動點,且=λ(0<λ<1)
(1)求證:不論λ為何值,總有EF⊥平面ABC:
(2)若λ=,求三棱錐A-BEF的體積.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知動圓過定點F(0,2),且與定直線L:y=-2相切.
(I)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(II)若AB是軌跡C的動弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點為Q,證明:AQ⊥BQ.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3x.
(1)求曲線y=f(x)在點x=2處的切線方程;
(2)若過點A(1,m)(m≠-2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=log3(ax+b)的圖象經(jīng)過點A(2,1)和B(5,2),記an=3f(n),n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè),Tn=b1+b2+…bn,若Tn<m(m∈Z),求m的最小值;
(3)求使不等式對一切n∈N*,均成立的最大實數(shù)p.

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同步練習(xí)冊答案