科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：5.3 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：5.3 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f（x）=lnx-的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是（ ）
A．（1，2）
B．（2，3）
C．（e，3）
D．（e，+∞）

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m，n∈R，函數(shù)y=m+log_nx的圖象如圖所示，則有（ ）

A．m＜0，0＜n＜1
B．m＞0，n＞1
C．m＞0，0＜n＜1
D．m＜0，n＞1

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一組同學(xué)獲得了下面的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

x	1.99	3	4	5.1	6.12
y	1.5	4.04	7.5	12	18.01

現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律，其中最接近的一個(gè)是（ ）
A．y=2x-2
B．y=（）^x
C．y=log₂
D．y=（x²-1）

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

已知f（x）=則方程f（x）=2的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是（ ）
A．0
B．1
C．2
D．3

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)?（x）=則函數(shù)f（x）的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

曲線y=x³在點(diǎn)（1，1）處的切線與x軸、直線x=2所圍成的三角形的面積為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：2 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 質(zhì)量檢測(cè)（2）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f（x）=ln（1-x²）的圖象只可能是（ ）
A．
B．
C．
D．