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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在連續(xù)自然數(shù)100,101,102,…,999中,對于{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},取三個(gè)不同的數(shù)字按遞增或遞減的順序排成的三位數(shù)有     個(gè).

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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a,b,c分別是內(nèi)角A、B、C的對邊,已知
(1)求△ABC面積;
(2)設(shè)D為AC中點(diǎn),求的值.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

質(zhì)地均勻的正四面體玩具的4個(gè)面上分別刻著數(shù)字1,2,3,4,將4個(gè)這樣的玩具同時(shí)拋擲于桌面上.
(1)求與桌面接觸的4個(gè)面上的4個(gè)數(shù)的乘積不能被4整除的概率;
(2)設(shè)ξ為與桌面接觸的4個(gè)面上數(shù)字中偶數(shù)的個(gè)數(shù),求ξ的分歧布列及期望Eξ.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥面ABC,BC⊥AC,BC=AC=2,D為AC的中點(diǎn).
(1)求證:AB1∥面BDC1
(2)若AA1=3,求二面角C1-BD-C的余弦值.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線C1:y=x2,橢圓C2:x2+=1.
(1)設(shè)l1,l2是C1的任意兩條互相垂直的切線,并設(shè)l1∩l2=M,證明:點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為定值;
(2)在C1上是否存在點(diǎn)P,使得C1在點(diǎn)P處切線與C2相交于兩點(diǎn)A、B,且AB的中垂線恰為C1的切線?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市十校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2+2x+alnx
(1)若f(x)是區(qū)間(0,1)上單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若?t≥1,f(2t-1)≥2f(t)-3,試求a的取值范圍.

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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第97-99課時(shí)):第十三章 導(dǎo)數(shù)-導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,在x=0處的導(dǎo)數(shù)不等于零的是( )
A.y=x(1-x)
B.y=x+e-x
C.y=ln(1-x2
D.y=x2•ex

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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第97-99課時(shí)):第十三章 導(dǎo)數(shù)-導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于函數(shù)y=(x2-4)3+1,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)x=-2時(shí),y有極大值1
B.當(dāng)x=0時(shí),y有極小值-63
C.當(dāng)x=2時(shí),y有極大值1
D.函數(shù)的最大值為1

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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第97-99課時(shí)):第十三章 導(dǎo)數(shù)-導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)y=8x2-lnx,則此函數(shù)在區(qū)間(0,)和(,1)內(nèi)分別( )
A.單調(diào)遞增,單調(diào)遞減
B.單調(diào)遞增,單調(diào)遞增
C.單調(diào)遞減,單調(diào)遞增
D.單調(diào)遞減,單調(diào)遞減

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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第97-99課時(shí)):第十三章 導(dǎo)數(shù)-導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(2)(解析版) 題型:選擇題

求函數(shù)f(x)=x3-3x在[-3,3]上的最大值是( )
A.2
B.-2
C.-18
D.18

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