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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)階段評估5(解析版) 題型:解答題

已知向量=(sinA,cosA),=(,-1),=1,且A為銳角.
(1)求角A的大小;
(2)求函數(shù)f(x)=cos2x+4cosAsinx(x∈R)的值域.

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科目: 來源:高考數(shù)學(xué)階段評估5(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,且(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sinC.
(1)若a=3,b=4,求|+|的值;
(2)若C=,△ABC的面積是,求++的值.

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

設(shè)全集S={-2,-1,0,1,2},T={-1,0,1},則CS(S∩T)=   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

=   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

給出一個算法:
Input  x
If  x≤0  then
f(x)=4x
Else
f(x)=2x
End  if
Print  f(x)
End
根據(jù)以上算法,可求得f(-3)+f(2)的值為   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

設(shè),且夾角120°,則=   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,墻上掛有一邊長為a的正方形木板,它的四個角的空白部分都是以正方形的頂點為圓心,半徑為的圓弧,某人向此板投鏢,假設(shè)每次都能擊中木板,且擊中木板上每個點的可能性都一樣,則他擊中陰影部分的概率是   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知經(jīng)過函數(shù)f(x)=ax+bex圖象上一點P(-1,2)處的切線與直線y=-3x平行,則函數(shù)f(x)的解析式為   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

若橢圓的兩個焦點到一條準(zhǔn)線的距離之比為3:2,則橢圓的離心率是   

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同步練習(xí)冊答案